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如图所示是某同学在学习声现象时所做的两个实验,图甲所示实验说明声音是由物体________ 产生的;图乙所示实验说明声音可以传递________.

振动    能量
分析:本题是把音叉的振动转化为轻质小球的运动,这样可以把音叉的微小振动进行放大,我们能够听到声音,是由于声音经过空气传递到耳朵里的.
解答:(1)甲图中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次被弹起,说明了音叉在振动;
(2)乙图中,敲击右边的音叉,左边的音叉也振动,把小球弹开,说明声音能够传递能量.
故答案为:振动;能量.
点评:此题是把音叉的振动转化为轻质小球的运动,是一种放大的方法,要学会应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

7、如图所示,某班同学在学了有关家庭电路的知识后安装了四盏电灯,你认为其中正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?沙县质检)日常生活中许多现象可以用我们所学过的物理知识解释
(1)初冬时节,在教室的玻璃窗内表面有时会看到一些水珠,这是
液化
液化
现象;进入严冬后,屋顶瓦上会结一层霜,这又是
凝华
凝华
现象.
(2)目前,轿车已逐渐进入百姓家庭,如图1所示是某同学家中最近购买的一辆小轿车,他发现该轿车的外形类似于飞机的机翼,当该轿车在高速公路上快速行驶时,车子上方气体的速度
大于
大于
车子下方气体的速度,它对地面的压力
小于
小于
车的重力.(填“大于”“小于”或“等于”)
(3)如图2是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头捕捉人脸信息,并将所拍图象与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对.该摄像镜头相当于
透镜,这种透镜对光线具有
会聚
会聚
作用(填“会聚”或“发散”),可用来矫正
视眼(填“近”或“远”);若镜头的焦距为10cm,为了能成清晰缩小的像,人脸到镜头的距离应大于
20
20
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示是“探究平面镜成像特点”,的实验装置.
(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B,是为了比较
物与像的大小的关系
物与像的大小的关系

(2)实验中要采取用蜡烛B在玻璃板后移动与A的像完全重合来确定像的位置,而不是用光屏来接受像是因为
平面镜成虚像
平面镜成虚像

(3)如果将蜡烛A向左移动,像将向
移动.
(4)点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A,小兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是
玻璃板与桌面不垂直
玻璃板与桌面不垂直

(5)某学在探究平面镜成像的规律时,取得如下数据.从这些数据中可以看出玻璃板的厚度是
B
B

蜡烛到玻璃板正面的距离 蜡烛的像到玻璃板背面的距离
10cm 9.8cm
15cm 14.8cm
25cm 24.8cm
A.1mm    B.2mm    C.4mm     D.6mm.

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科目:初中物理 来源:物理教研室 题型:058

如图所示为某同学在学完家庭电路知识后自己安装的一盏电灯,闭合开关后发现灯不亮,他用测电笔进行测试,a、b、c、d、e、f处均为检测点。

(1)若d处氖管发光,而e处氖管不发光,可能是_____________________

__________________________。

(2)若a、b、c、d、e、f各处氖管均发光,可能是_____________________。

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科目:初中物理 来源: 题型:058

如图所示为某同学在学完家庭电路知识后自己安装的一盏电灯,闭合开关后发现灯不亮,他用测电笔进行测试,abcdef处均为检测点。

(1)d处氖管发光,而e处氖管不发光,可能是_____________________

__________________________

(2)abcdef各处氖管均发光,可能是_____________________

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