【题目】在中国科技馆“探索与发现”展厅“电磁之奥”展区,有一种很特殊的磁液体(即在液体中加入了具有磁性的物质)。如图所示,圆形展台的圆柱形容器中装有磁液,磁液中有电磁铁。通过按圆形展台上不同的按钮可以选择不同的乐曲。当音乐声响起时,磁液随着旋律不断变化翩翩起舞。材料中,“电磁之奥”涉及到的物理知识有_______________、_______________、__________________。
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【题目】小鹏在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时,电路如图甲所示,实验中电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为6V,滑动变阻器“20Ω,1.0A”:
(1)请用笔画线代替导线,将图中的电路按甲图连接完整(要求导线不交叉);
(________)
(2)连接电路时,开关应该处于_____状态;
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现电压表有示数但电流表无示数,此时出现的故障可能是_____;
A.滑动变阻器短路 B.电流表断路 C.电阻R短路 D.电阻R断路
(4)排除故障后,分别接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,记录数据,得到了如图丙所示的图像。由图像可以得出结论:_____;
(5)上述实验中:小鹏用5Ω的电阻做完实验后,保持滑动変阻器滑片的位置不変。接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,应向_____(选填“A”或“B”)端移动滑片,直至电压表示数为_____V,读出电流表的示数。
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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,灯L标有“6V、3W”字样,当开关S 闭合时,灯L正常发光,电流表的示数为0.8A,不计温度对灯L电阻的影响。求:
(1)通过灯L的电流;
(2)电阻R的功率;
(3)开关S闭合后,10s内电路中电流做的功。
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【题目】在探究“凸透镜成像规律”实验中,小琦同学将各元件放在图所示位置,光屏上刚好呈现了烛焰清晰的像,该实验所探究出来的成像特点在生活中的应用是____(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。接着她又在蜡烛和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后,光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是________(选填“近视”或“远视”)眼镜。
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【题目】参加全国青少年创新大赛,小强运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,如图所示。当被测身高增加时,下列说法最合理的是( )
A.应将电流表做为测量仪表,因为身高增加电流表示数增大
B.应将电压表做为测量仪表,因为身高增加电压表示数增大
C.应将电流表做为测量仪表,因为身高增加电流表示数增大且新标度的表盘刻度均匀
D.应将电压表做为测量仪表,因为身高增加电压表示数增大且新标度的表盘刻度均匀
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【题目】将一底面积为S的长方体木块用细线拴在一个空容器的底部,然后向容器中缓慢加水直到木块上表面与液面相平,如图甲所示,在整个过程中,木块底部受到水的压强随容器中水的深度的变化如图乙所示:
(1)请你根据题目中给出的条件,推导出:
①图像中C点对应的绳上拉力的表达式;
②木块密度的表达式;(水的密度用ρ水表示)
(2)想象题目中注水的整个过程,结合图像上给出的数据信息,利用另外一种方法求出该木块的密度值;
(3)容器底最后所受的水的压强是多少?(g取10N/kg)
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【题目】先把一个重为0.5N的木块放人装有水的烧杯中,木块处于漂浮状态;再沿烧杯壁往烧杯中缓慢地倒人浓盐水并观察现象。本实验下列判断错误的是( )
A.在水中静止时,木块受到的浮力为0.5N
B.加入盐水后,木块受到的浮力将变大
C.加入盐水后,木块排开盐水的体积将变小
D.加入盐水后,木块排开盐水的质量将不变
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【题目】设计实验
(1)请你设计一个验证性小实验,证明“异种电荷相互吸引”。
(2)小雨要探究“电阻大小与导体横截面积的关系”,请你完成实验设计方案:
器材 | 电源、导线、开关、一个定值电阻、3根长为20cm的横截面积为0.5mm2的镍铬合金丝、电流表 | 实验 步骤 | |
数据记录表格 |
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【题目】在抗击全球新冠肺炎疫情中,中国展现出大国担当。湖南长沙远大科技集团根据国家最新标准,从方案设计、机器人生产组装、集装箱打包、轮船运输、安装调试到投入使用,仅仅20多天便向韩国出口了一整座医院。机器人生产车间内,机械臂安装在宽大的底座上。启动电源开关,巨大的机械臂在AL电脑系统控制下实现灵活转动。机械抓手上凹凸不平的花纹实现稳当取放物体。整座医院空气系统实现了内部气压负20帕,自动隔离病原微生物,只让外面新鲜空气可以进入病房。病房内照明系统和卫生间下水道排放系统工程都做得非常科学精致。根据当地疫情发展情况,病房建在坚实而宽大的地基上,后续还可灵活加减增层,像“搭积木”一样增加病房模块,扩大收治容量。请根据以上材料及如图所示图片,找出一个相关物理信息,并指出其对应的物理知识(不得与示例重复)。
示例:物理信息:机械臂安装在宽大的底座上;
物理知识:压力相同的情况下,受力面积越大,压强越小。
作答:物理信息:___________________________________________________;
物理知识:___________________________________________________。
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