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    在研究凸透镜成像规律时作了如下记录：当物距u1=30cm时，在光屏上得到倒立、缩小的像；当物距u2=20cm时，在光屏上得到倒立、放大的像．下列判断该凸透镜的焦距中最精确的是（ ）

    A. 大于10cm，小于15cm B. 大于15cm，小于20cm

    C. 大于10cm，小于20cm D. 大于10cm，小于30cm

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017年秋九年级上册人教版物理 第十八章单元测试卷 题型：实验题

    对于“电流产生的热量与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想：

    猜想A：电流产生的热量可能与电压有关。

    猜想B：电流产生的热量可能与电流有关。

    猜想C：电流产生的热量可能与通电时间有关。

    为了验证自己的猜想，他选择了如图甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同)及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图乙所示。

    (1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的________和通电时间相同，他采用的科学探究方法是______________。

    (2)接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的__________有关，这就验证了猜想________。

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级下册第十章第三节物体的浮沉条件及应用同步练习 题型：实验题

    小明自制了一个简易实用的“救生圈”，用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固定，如图所示．已知每个空塑料瓶的体积是2L，则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力为 ______ N（忽略三通管和绳子的体积，g取10N/kg），扔到水中救人时，人和“救生圈”漂浮在水面上所受的总浮力 ______ （选填“大于”“等于”或“小于”）总重力．若在该“救生圈”上固定更多的空塑料瓶，使用时可 ______ （选填“增大”或“减小”）浮力．

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第五章第一节透镜同步训练 题型：填空题

    为了防盗，在门上装上一个“猫眼”．“猫眼”是在小孔中嵌入一定形状的玻璃透镜，不仅使屋内的人能看清屋外的人是一个正立缩小的像，并可以扩大观察范围．请根据以上信息和下图（透镜未画出）判断：“猫眼”中应装有 ______ 透镜（选填“凸”、“凹”）．

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级上册第五章第一节透镜同步训练 题型：选择题

    下列光学器件中，不是凸透镜的是（ ）

    A. 照相机镜头 B. 放大镜 C. 近视镜 D. 老花镜

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级下册第十二章第2节《滑轮》同步练习试卷 题型：双选题

    建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼頂，工人师傅利用如图所示的装置，分三次运送．第一次运1块，第二次运2块，第三次运3块，每次运送时，砖都匀速上升，绳重及摩擦均忽略不计，这三次拉力依次为F1、F2、F3，效率为η1、η2、η3，则（ ）

    A. F1+F2=F3 B. F1+F2＞F3

    C. η1+η2=η3 D. η1＜η2＜η3

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级下册第十二章第2节《滑轮》同步练习试卷 题型：选择题

    如图所示，甲、乙两斜面（不计摩擦）高度均为h，但甲比乙长，现把质量相等的两个物体从斜面底端匀速推到斜面顶端，则推力F1与F2的关系为（ ）

    A. F1＞F2 B. F1＜F2 C. F1=F2 D. 无法确定

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    科目：初中物理 来源：人教版物理九年级第十三章第1节《分子热运动》同步练习 题型：选择题

    八月桂花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这说明（ ）

    A. 分子非常小 B. 分了间有相互作用力

    C. 分子是可分的 D. 分子处在无规则运动中

    故

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    科目：初中物理 来源：人教版物理八年级下册第十二章第3节《机械效率》同步练习 题型：实验题

    某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

    （1）实验中应沿竖直方向 ______ 缓慢拉动弹簧测力计．

    （2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法 ______ （选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到 ______ 对滑轮组机械效率的影响．

    （3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整_______．

    （4）通过比较 ______ 两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关（填实验次数的序号）

    （5）通过比较 ______ 两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．（填实验次数的序号）

    （6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论： ______

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