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    【题目】使用弹簧测力计，如果指针指在零刻度线下方就开始测量，所测拉力的大小与真实值相比（ ）

    A. 相同 B. 偏小 C. 偏大 D. 不能确定

    【答案】C

    【解析】如果指针一开始就指在0刻度的下方，说明它已经有了一定的示数，再加上后来的力使它伸长的量，最终的示数会比力的真实值偏大．
    故选C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

    （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是为了 。

    （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂 个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆将 （选填“顺时针转动”或“逆时针转动”、“仍保持静止不动”）。

    （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置，当测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将 ，请你简述其原因： 。

    （4）如图丁所示，已知每个钩码重0．5 N，杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小为 cm，弹簧测力计示数大小为 N。

    （5）下表为某实验小组记录的实验数据，请参照已给出的表头栏目信息和实验记录的数据将表格中的①②③④位置补充完整。

    实验次数

    ①

    动力臂L1/m

    阻力F2/N

    ②

    1

    2

    0．3

    3

    0．2

    2

    4

    0．4

    8

    ③

    3

    5

    ④

    6

    0．25

    ① ② ③ ④

    （6）该小组同学在实验中收集多组数据的目的是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，没有利用到惯性的是（ ）

    A. 跳远运动员助跑一段时间才起跳

    B. 掷出去的铅球在空中继续运动向前飞行

    C. 上岸边后的鸭子，振动翅膀，将水抖动

    D. 苹果熟了，从树上落下地面

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】奥运奖牌很难被压缩，其原因是（ ）

    A. 分子在不停地运动 B. 分子间有引力 C. 分子间有斥力 D. 分子间有间隙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】竖直向上抛出的物体，在空中向上运动一段时间才落下来，这时因为（ ）

    A. 物体具有惯性，同时受到重力的作用 B. 物体的惯性大于它受到的阻力

    C. 物体向上的惯性大于向下的阻力 D. 物体受到一个向上的作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】说出下列成语所表示的物理意义：

    (1)“震耳欲聋”说明声音的________大；

    (2)“悦耳动听”说明声音的________好；

    (3)“脆如银铃”说明声音的________高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路——晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，无论发出多大声音，电灯也不会亮。请把图中的器材连接成符合要求的电路（光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭合，闭合后经过一两分钟便自动断开）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一滑雪运动员沿240m的斜坡下滑后，又在水平面滑行250m才停止．运动员在斜坡和水平面滑行的时间分别是16s和25s，则他在斜坡上下滑的平均速度是m/s．在水平面上滑行的平均速度是m/s．整个运动过程的平均速度是m/s．斜坡上与水平面上的速度之比是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验探究和推理都是科学研究的基本方法，比如科学猜想，往往是以一定的事实和已有知识为依据，通过推理而提出来的。

    （1）用放大镜观察素描炭笔的笔迹，观察到微小的颗粒；麦粒碾成面粉，面粉揉成面团……大量类似事实，为我们想象物质的结构模型提供了依据，人们终于认识到：物质是由大量分子构成的．向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水．观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到：分子无规则运动的快慢与 有关。

    （2）物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据（参照示例）：

    示例：①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论；一个物体的温度越高，内能越大。推理依据：温度越高，分子运动越快，分子动能越大

    ②物体内能的大小还可能与物体的 有关．推理性结论：

    推理依据：

    （3）由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题。同学们也来尝试一下：

    在图中，（a）杯中水量较少、（b）（c）（d）的水量相同．根据问题（2）中所得的推理性结论，比较各杯中水的内能的大小：

    ① 杯中水的内能最大，因为 ；

    ② 两杯中水的内能不好比较，因为 。

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