【题目】为了比较水和煤油的吸热能力,小亮用两套完全相同的装置做了如图所示的实验,并每隔1min测量一次温度,数据记录在下表中。
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
煤油的温度/℃ | 30 | 38 | 46 | 54 | 62 |
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_____相同的水和煤油;
(2)液体吸收热量的多少可通过_____(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较;
(3)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得_____(选填“快”或“慢”),若两者升高相同的温度,则_____吸收的热量多,这表明_____吸热本领更强;
(4)由表格中数据可得,煤油的比热容是_____J/(kg·℃)。
【答案】质量 加热时间 快 水 水 2.1×103
【解析】
(1)[1]我们以单位质量的物质温度变化1℃后吸收或释放热量的多少作为物质吸放热能力的体现。故在比较水和煤油的吸热能力时,应在两个相同的烧杯中加入初温相同、质量相同的两种物质。
(2)[2]实验中使用完全相同的酒精灯对水和煤油进行加热。单位时间内酒精燃烧释放的热量相同,故利用转化法,通过加热时间的长短来比较两种液体吸收热量的多少。
(3)[3]观察表格数据可知,在相同加热时间内,煤油的温度变化量大于水的温度变化量,即煤油的温度比水的温度变化得快。
[4][5]若两者升高相同的温度,水需要加热的时间更长,即水吸收的热量更多,这表明水的吸热能力比煤油更强。
(4)[6]观察表格数据,分别将水和煤油从30℃加热到38℃,水耗时2min,煤油耗时1min,可知当温度变化相同时,水吸收的热量是煤油的2倍。即
故有
由于水和煤油的质量和温度变化量相同,故
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【题目】(题文)如图所示的电路中,电流表A1的示数为0.5A,A2的示数为0.3A,电阻R2的阻值为10Ω.下列说法正确的是( )
A. 通过电阻R1的电流为0.5A
B. 电源电压为5V
C. 电阻R1的阻值为15Ω
D. 若断开开关S2,电流表A1示数变大
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【题目】小卓同学想在家里安装一盏照明灯,如图是他设计的电路,当安装完毕后,闭合开关S,电灯L不亮,用测电笔分别测试零线a、b、c、d、e点时,测电笔的氖管都发光,则电路的( )
A.火线断路
B.零线断路
C.灯泡断路
D.灯泡短路
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【题目】一边长为10cm的正方体木块,用细线置于底面积为250cm2的圆柱体容器中。向容器中逐渐加水,当向容器中加水3000cm3时,木块恰漂浮在水面上,木块有6cm的高度露出水面,且细线刚好拉直,如图所示::
(1)求木块的密度;
(2)继续向容器中加水,让木块的上表面刚好与水面相平,则此时细线的拉力大小为多少?容器底受到水的压强是多少?
(3)在第(2)问的状态下,剪断细线,待木块静止时,水对容器底部减少的压强为多少?
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【题目】如图是一种流行的指尖陀螺玩具,这种玩具中间为一轴承,两侧各有一飞叶,拨动飞叶后可以在手指上转动,时长可达4~6分钟。这种陀螺的寿命是由轴承中滚珠决定,一般采用陶瓷滚珠,这是利用该材料的______(选填“耐磨性强”、“密度大”或“导热性好”),同时飞叶一般采用密度大的金属制作,目的是为了通过增大质量来增大飞叶的______,从而在停止拨动陀螺后,陀螺依然能够长时间转动。
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【题目】下表是小明家电饭煲铭牌的部分信息,小明家电能表的示数如图所示。把电饭煲接在家庭电路中使用时,下列说法错误的是( )
额定电压 | 220V | |
频率 | 50Hz | |
额定功率 | 高挡 | 1800W |
中挡 | 1200W | |
低挡 | 500W |
A.电饭煲是利用电流的热效应工作的
B.电饭煲在中挡正常工作时电热丝阻值比低挡正常工作时小
C.电饭煲在高挡正常工作10min,消耗的电能是1.08×104J
D.若家中只接入电饭煲,在高挡正常工作10min,电能表示数将变成7328.6kW·h
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【题目】小华家使用的是天然气热水器,他尝试估测该热水器的效率,以核对铭牌上的数值是否准确。当只有该热水器使用天然气时。把50kg的水从20℃加热到54℃,天然气表的示数由1365.05m3变为1365.17m3,已知水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值q=7.0×107J/m3。求:
(1)水吸收的热量;
(2)消耗的天然气完全燃烧故出的热量;
(3)该热水器的效率。
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【题目】在“探究电流与电压关系”实验中,小明所用电路如图所示。
(1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。要求:开关闭合前无需移动滑片________;
(2)闭合开关,电流表有示数,电压表无示数,小明检查发现仅导线有故障,则故障为________;
A.导线④断路
B.导线③断路
C.导线②断路
D.导线①断路
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为1V时,读出电流表示数并记录在上表中;继续移动滑片,分别读出电阻两端电压为2V和3V时电流表的示数,并依次记录在表格中。
实验序号 | U/V | I/A |
① | 1.0 | 0.20 |
② | 2.0 | 0.40 |
③ | 3.0 | 0.58 |
(4)分析表中数据,可得出的结论是:________;
(5)实验结束,小明整理器材时发现定值电阻很热,他联想到:处理数据时,第三组数据之间的关系与前两组数据之间的关系存在差异,他和同组小华就此展开讨论,认为数据差异可能是由于________造成的。由此反思实验过程:实验时每次读取数据后要________(写具体操作),再记录数据,减小此因素对测量结果的影响。
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【题目】如图所示是 “探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图,让小球A从斜面上某点滚下,撞击在水平面上的木块B,木块B移动一段距离。
(1)该实验中所探究物体的动能是指______(选填“小球A”或“木块B”)的动能。
(2)实验表明,让小球A分别从斜槽不同高度由静止滚下,高度越大,速度越______,木块B被撞得越远。可得结论:质量相同时,小球的速度越______,动能越大。
(3)若要研究物体动能与质量的关系,应让不同质量的小球A从斜面______高度由静止滚下,观察比较木块B被撞移动的距离。
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