关于如图的电路,下面的说法正确的是( )
A. 开关闭合后,V2的示数大于V1的示数
B. 开关闭合后,V1的示数等于电源电压
C. 开关闭合后,V2的示数等于V1的示数
D. 开关闭合后,V1的示数减V2的示数等于L2两端电压
科目:初中物理 来源:2017-2018学年教科版八年级下册物理 第十章 第3节 科学研究:浮力的大小 题型:计算题
如图是小勇研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置.其中A是底面积为50cm2的实心均匀圆柱形物体.用弹簧测力计提着物体A,使其缓慢浸入水中(水未溢出),得到F与h的关系图像如图中实线所示.
(1)完全浸没时,A受到水的浮力;
(2)A圆柱形物体的高;
(3)A圆柱形的密度;
(4)小勇换用另一种未知液体重复上述实验并绘制出图中虚线所示图像,则该液体密度.
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科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理同步练习:9.3《大气压强》 题型:多选题
下列有关对“大气压”的叙述,正确的是( )
A. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B. 晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压
C. 大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大
D. 标准大气压的数值约为1.01×105pa
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:17.3《电阻的测量》 题型:实验题
如图所示是某同学设计的“伏安法”测电阻实验电路图,图中a是 ______ ,b是 ______ ,为使a表示数变小,滑动变阻器的滑片应向 ______ 端移动,为使b的示数变大,滑片P应向 ______ 端移动,另外,电压表、电流表的示数如图所示,则待测电阻R的阻值为 ______ .
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科目:初中物理 来源:人教版九年级全册物理同步练习:16.2《串、并联电路中电压的规律》 题型:实验题
小明、小华、小军三位同学在物理实验时,对“串联电路电压规律”进行探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
(1)按电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,小明同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。
(4)测出AC间的电压。
【交流与评估】
(1)在连接电路时,开关必须______;
(2)小明用上面的方法不能测出L2两端的电压,理由是______;
(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。小明同学在这个实验设计方案上还存在的不足之处是 ______ ;
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.0 | 1.8 | 3.8 |
(4)小华同学在用电压表测电压时,电压表指针偏转角度每次均很小,这是由于______;
A、电压表没有并联在电路中 B、“+”、“-”接线柱接反
C、电压表量程选择太大 D、电压表量程选择太小
(5)小军同学按图示电路图连接电路,闭合开关后发现L2灯亮,L1灯不亮,电压表的示数为0,造成该现象可能的原因是______。
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科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理同步练习:7.2《弹力》 题型:单选题
小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计,发现它的量程太小,只有1N。小红想将测力计的量程提高为2N,初步拟定了以下几种方案,其中可行的是( )
A. 换一根相同的橡皮筋,然后改变刻度达到要求
B. 加一根相同的橡皮筋,然后改变刻度,提高量程
C. 直接改变刻度,把刻度是1N的地方改写成2N
D. 增加刻度,在1N刻度之外按比例加刻度,直至2N
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科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理同步练习:7.2《弹力》 题型:填空题
如图所示,正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置。这个弹簧测力计的量程是_______N,分度值是_______N。图中所测的力是________N.
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科目:初中物理 来源:江苏省金坛市九年级物理复习:自主招生辅导 题型:综合题
饮水机是一种常见的家用电器,其工作原理可简化为如图所示的电路,其中S是一个温控开关,R1为发热板,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,开关S自动切换到另一挡,饮水机便处于保温状态。
(1)试确定温控开关S接a或b时,饮水机分别对应的工作状态。
(2)若饮水机加热时发热板的功率为550W,而保温时发热板的功率为88W,求电阻R2的阻值。(不考虑温度对阻值的影响)
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