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    7．关于声现象的理解，下列说法不正确的是（　　）
    A．使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的响度
    B．“低声细语”是指声音的音调小
    C．小提琴发声是由于琴弦震动产生的
    D．声音在15℃空气中的传播速度为3×103m/s

    分析 （1）音量按钮调节的是声音的响度；
    （2）响度指声音的大小，音调指声音的高低；
    （3）声音是由于物体振动发出的；
    （4）声音在15℃空气中的传播速度为340m/s．

    解答 解：A、使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的响度，故A正确；
    B、“低声细语”是指声音的响度小，而不是音调小，故B错误；
    C、声音是由于物体振动发出的．小提琴发声是由于琴弦震动产生的，故C正确；
    D、声音在15℃空气中的传播速度为340m/s，故D错误．
    故选BD．

    点评 本题考查了对响度、音调和了解，以及声音的产生，声速的掌握，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是（　　）
    A．B．C．D．

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    18．医生用听诊器是因为（　　）
    A．听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强，帮助诊断
    B．听诊器能改变发声体的频率，使音调变高
    C．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的音色发生变化
    D．听诊器能缩短听者距发声体的距离，使传入人耳的响度更大些

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    15．某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”时，发现通过电阻a、b的电流随电压变化情况如图所示，则下列结论与图象相符的是（　　）
    A．两电阻阻值的大小关系是Ra＞Rb
    B．电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大
    C．电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大
    D．电阻一定时，电流随着电压的增大而减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．在如图所示的电路中，要使灯泡L1、L2串联在电路中，只能闭合开关S3．若要使L1、L2并联在电路中，只能闭合关S1、S2．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等．她设计了如甲图所示的电路，准备测量a、b、c处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．

    I b/AI  c/AI  a/A
    0.180.180.36
    （1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，闭合开关后，发现电流表指针偏转情况如乙图，则出现这种现象的原因是电流表正负接线柱接反了，
    （2）检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中（如图）．晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．晓丹得出错误的实验结论，主要原因是选用规格相同的（或电阻相同）灯泡进行实验；．
    （3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可 ）选用规格不相同的（或电阻不相同）灯泡多次实验．
    （4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是灯丝的电阻随着温度的升高而增大．刚闭合开关时，灯丝的温度较低，电阻较小，电流较大；当灯泡发光后灯丝温度升高，电阻增大，电流减小；
    灯的亮度取决于灯的实际功率，根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$，闭合开关瞬间，灯的电阻小，实际功率大，灯泡亮度较大；温度升高后，电阻变大，实际功率变小，变暗一点后，亮度才稳定下来．
    （5）利用这一电路图和改进后的实验器材，还能验证电流做功的大小与电流的关系．

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    19．下列现象产生的原理与验电器制造原理相同的是（　　）
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    C．电视机屏幕容易粘上灰尘D．冬季脱毛衣时，毛衣发光并噼啪响

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    A．V1示数变大B．V1示数变小C．$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$变小D．$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$变大

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