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    7．如图甲、乙所示，给烧杯A和容器A加热，使烧杯和容器内的水不断地沸腾，发现试管B和倒扣在容器中的杯子B里的水均不沸腾，请你应用学过的知识解释一下．

    分析 解决此题的关键是知道水沸腾的条件是达到沸点和继续吸热，二者缺一不可，水的沸点会随着压强的增大而升高．

    解答 答：甲图中试管B中的水不沸腾原因是：A中水温能达到沸点，试管内外温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾；
    乙图中杯子B中的水不沸腾原因是：杯子下方气压比大气压大，水的沸点升高，水温度达不到沸点，所以不能沸腾．

    点评 解决此类题目要知道沸腾的条件及改变气压可以改变沸点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．某同学将一金属块轻轻放入盛满水的烧杯中，溢出了重3N的水，则金属块受到的水的浮力是3N．如果将该金属块浸没在盐水中则受到的浮力将大于3N（“大于”、“小于”、“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如果导体两端的电压是3V，通过的电流是0.6A，这段导体的电阻是5Ω，若该导体两端的电压是5V时，电流是1A，若不加电压，流过的电流为0A，其电阻是5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．南湖是镶嵌在蒙城南部的一颗美丽的明珠，炎热的夏季，由于湖水的吸热作用，使周围的温度降低了，假若湖水的质量为1.0×105kg，温度升高2℃，将吸收8.4×108 J的热量．【c水=4.2×103J/（kg•℃）】

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示是某建筑工地用吊车提升大理石板的示意图．已知大理石的密度是2.8×103kg/m3，每块大理石板的规格为50cm×50cm×2cm，升降机吊框的重力是600N．不计滑轮和钢丝绳的重力，不计摩擦，g取10N/kg．则：
    （1）一块大理石板平放在水平地面上时对地面的压强；
    （2）如果吊车钢丝绳能承受的最大拉力是10000N，则该吊车一次最多能匀速提升大理石板的块数；
    （3）在某次提升作业中，吊车钢丝绳的拉动速度是0.1m/s，则在2min内吊车将大理石板提升的高度；
    （4）由于师傅大意，吊起大理石才放下支撑柱（如图车轮前后），如果把整个吊车视为一个杠杆，那么在图示吊起重物的情形下，放下支撑柱后，吊车对地面的压强和吊车的重力G的力臂如何变化？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．今年冬天杭州市气温较低，有不少天的气温低于O℃．2月的一天，周老师早晨起床后发现家里的水管被冻裂，水流了整个房间，马上去关总阀．可由于进水阀长期不用已生锈拧不动，周老师急忙找了一块毛巾裹着阀门再拧，可还是没拧动．于是周老师将毛巾在阀门上缠上几圈，再用力去拧终于将水阀关闭了．了解上述事实后请回答以下问题．
    （1）请用学过的科学知识解释周老师家的水管为什么会被冻裂？因气温低于0℃时．已达到水的凝固点，水管内水要结冰，而水结冰后其体积要膨胀．膨胀所产生的力会将水管胀裂
    （2）周老师在关阀门的过程中用到了哪些物理知识？用毛巾裹是为了通过增加物体表面的粗糙程度来增加摩擦力；毛巾在阀门上缠上几圈是为了通过增加动力臂使力乘臂较大，可取得较好的转动效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．2004年的4月22--26日，天琴座流星以每秒49千米的速度闯入地球大气层，形成“天琴流星雨”．流星进入大气层时与空气摩擦，这个过程中使流星发光的能量是由机械能（填“化学能”、“机械能”或“太阳能”）转化而来的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在“探究动滑轮的机械效率”时，用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量，数据记录如表：
    实验
    序号    		钩码重
    /N    		动滑
    轮重
    /N    		拉力
    /N    		钩码上升 的高度/m测力计移 动的距离
    /m    		有用功
    /J    		总功
    /J    		机械
    效率
    /%
    ①40.52.30.20.40.80.9287.0
    ②40.92.50.20.40.81.080.0
    ③60.53.30.20.4abc
    （1）实验时，弹簧测力计应在竖直方向上匀速拉动绳子．
    （2）完成表格中数据a、b、c的计算，填在下面的横线上：a1.2； b1.32；c90.9．
    （3）通过比较①②两次实验数据，可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重有关（有关/无关）．
    （4）通过比较①③次实验数据，可知同一滑轮组的机械效率与物重有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．一同学根据生活中的一些现象猜想：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关．他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度，在相同的实验条件下，该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入下表中，图（a）是对应的路程时间图线，则
    t/s s/m
     0.0 0.000
     0.40.036 
     0.8 0.469
     1.2 0.957
     1.6 1.447
     2.0 x
    （1）图（a）中的AB段反映了运动物体在做匀速直线运动，表中x处的值为1.94m．
    （2）接下来，该同学将不同数量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放，并分别测出它们的速度一时间图线，如图（b）中图线1、2、3、4、5所示，则观察图（b）中单个纸杯的速度一时间图线1可知，小纸杯最后做匀速直线运动，此时，它所受空气的阻力等于自身重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    （3）单个纸杯和5只叠放纸杯比较，在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为f1：f5=1：5．

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