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    9．阅读下面材料，回答问题：
    玉兔号是中国首辆月球车，和着陆器共同组成嫦娥三号探测器．玉兔号月球车设计质量140千克，能源为太阳能，能够耐受月球表面真空、强辐射、摄氏零下180度到零上150度极限温度等极端环境．由于月球昼夜温差非常大，白昼时温度高达150摄氏度，黑夜时低至零下180摄氏度．为适应极端环境，“玉兔号”月球车利用导热流体回路、隔热组件、散热面设计、电加热器、同位素热源，可耐受300摄氏度的温差．由于月球上没有风，且重力只有地球的六分之一，月尘扬起来后会长时间悬浮在半空中．这些直径小于1毫米的月尘，破坏力不容小视，尤其是侵蚀到月球车的活动部件，将造成部件的异常磨损，降低其使用寿命．科技人员选择了轻盈的塑料和橡胶，并经过两年时间、60多次试验，他们终于做出了主副唇双密封层的创新设计，完成了双密封圈串联安装以及密封唇过盈量优化，可确保防尘密封效果．
    （1）玉兔号的能源之一为太阳能，其太阳能电池帆板等设备能将太阳能转化为电能．
    （2）月球表面扬起月尘，不是（是/不是）扩散现象．
    （3）登上月球的宇航员走路时要跳着走，是因为月球对其周围物体的吸引力较地球要小，其g约为地球的1/6．玉兔号在地球上的重力为1400N．玉兔号月球车抵达月球后，质量为140kg，所受月球的吸引力为233.3N．（地球上g取10N/kg）
    （4）玉兔号利用导热流体回路、电加热器等，使月球车保持在一定的温度范围内．如图是一种电加热器和导热流体回路，在经过电热丝后，可使4℃的水升高至48℃，若每分钟流过电热丝的水为4L，则10分钟内水吸收的热量为7.392×106 J，电路中电流为56 A．（不计热量损失，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃） ）

    分析 （1）太阳能电池板的作用是将太阳能转化为电能；
    （2）不同的物质相互接触时彼此进入的现象叫做扩散，扩散说明了分子在不停地做无规则运动；
    （3）质量是物质的属性，不随形状、状态和位置而改变，由此可知月球车抵达月球后的质量；
    根据G=mg计算月球车在地面上的重力，由G月=$\frac{1}{6}$G地，计算月球车受到月球的吸引力；
    （4）根据ρ=$\frac{m}{V}$计算10分钟流过水的质量，根据Q吸=cm△t计算水吸热；根据Q吸=W=UIt计算电路中电流．

    解答 解：
    （1）太阳能电池帆板等设备能将太阳能转化为电能；
    （2）尘土飞扬，属于机械运动，不是分子的无规则运动，所以不是扩散现象；
    （3）玉兔号月球车设计质量140kg，质量不随位置而变化，所以玉兔号月球车抵达月球后质量仍为140kg；
    玉兔号在地球上的重力：G地=mg=140kg×10N/kg=1400N；
    由题可知，G月=$\frac{1}{6}$G地=$\frac{1}{6}$×1400N≈233.3N，即月球车所受月球的吸引力为233.3N；
    （4）根据ρ=$\frac{m}{V}$，10分钟流过电热丝的水的质量：
    m=ρV=1.0×103kg/m3×10×4×10-3m3=40kg，
    10分钟内水吸收的热量：
    Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×40kg×（48℃-4℃）=7.392×106J；
    不计热量损失，根据Q吸=W=UIt，
    电路中电流为：I=$\frac{{Q}_{吸}}{Ut}$=$\frac{7.392×1{0}^{6}J}{220V×10×60s}$=56A．
    故答案为：（1）太阳；电；（2）不是；（3）1400；140；233.3；（4）7.392×106；56．

    点评 本题考查了能量转化、扩散现象的认识和理解、重力、密度、热量和电功计算公式的应用，熟练运用公式即可解题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，o点为杠杆的支点，则图中线段OA是力F的力臂．

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    12．现代医学上有一种“冷冻疗法”，也就是使部分组织（如疣子）迅速低温冷冻，使其组织坏死，达到不要“动刀”就能治愈的目的．请说出这种疗法的原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小明利用太阳光测凸透镜焦距．
    （1）将凸透镜正对太阳，这样做是让太阳光与凸透镜的主光轴平行，调节并移动透镜，让太阳光在白纸上会聚成一个最小最亮的光斑，该光斑的位置为透镜的焦点（光心/焦点）．如图所示，用刻度尺测出它到透镜中心的距离，透镜的焦距为10.0cm．
    （2）将一物体放在距该透镜30cm时，成倒立、缩小（放大/缩小）的实像，利用该原理可制成照相机（照相机/投影仪）．
    （3）小明发现实验时无论怎样调节并移动透镜，都不能使光斑变成一个点．他猜想这是不同色光通过透镜后偏折方向不同引起的．
    ①小明猜想的依据是白光的色散（或凸透镜是由多个三棱镜组成）．
    ②请你设计一个简单的实验来检验小明的猜想，简要写出实验方案和如果猜想正确应观察到的现象．
    实验方案：让一束平行于主光轴的单色光通过凸透镜；
    实验现象：把一片红色透明胶片放置在凸透镜的前方，调节白纸的位置，会看到单色光在白纸上会聚成一个点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．（1）涛涛探究“凸透镜成像规律”实验

    涛涛发现所用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧得到一个最小的亮点（如图1所示），则该凸透镜的焦距为15.0cm．他将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在光具座上，点燃蜡烛，调整光屏、凸透镜和烛焰的中心在同一高度后，发现无论怎样移动光屏都找不到蜡烛的像，其原因不可能是C．
    A．蜡烛在透镜的焦点上
    B．蜡烛到透镜的距离小于透镜的一倍焦距
    C．蜡烛在透镜的两倍焦距处?当透镜到蜡烛的距离为25cm时，移动光屏，在光屏上可得到倒立的放大的实像，这与生活中幻灯机的原理相同．
    （2）小周同学“探究平面镜成像规律”实验?他所用的器材和做法如图2所示：取一块玻璃板竖直放在水平桌面上，取两支同样的蜡烛A和B，将A点燃放在玻璃板前．要想看到蜡烛A的像，小周的眼睛始终在蜡烛A的同一侧（选填“同一侧”或“另一侧”）观察．
    如图所示，他将玻璃板前面的蜡烛A点燃，移动玻璃板后面蜡烛B，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛B，在玻璃板后面观察光屏，将不会观察到点燃蜡烛的像．说明平面镜成的像是虚（选填“实”或“虚”）像．?当蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与A的像重合，必须使蜡烛B靠近（选填“靠近”或“远离”）玻璃板．用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，小灯泡规格为“6V、3.6W”（灯丝电阻不变）．闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移至a端时，电流表示数为0.6A；当滑片P移至b端时，电压表示数为5V．则（　　）
    A．小灯泡灯丝电阻是6Ω
    B．滑动变阻器最大阻值是50Ω
    C．电源电压是11V
    D．滑片P位于b端时，滑动变阻器消耗的功率是0.3W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，线圈abcd在磁场中受力转动，经过甲、乙两位置：

    （1）甲图在ab段导线的电流方向是由a到b（选择“由a到b”、“由b到a”）；
    （2）线圈由甲图的位置转到乙图的位置后，能不能靠磁场力继续顺时针转动至少半圈？不能（选填“能”或“不能”）．
    （3）小明将装置换成丙图，绕圈经过丙图、丁图的位置，导线ab所受磁场力的方向相反（选填“相同”或“相反”），你判断的依据是磁场方向不变，导线ab中的电流方向改变了．
    （4）若把图甲中的电源换为电阻，快速转动线圈，电阻发热．此过程机械能先转化为电能再转化为内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．一物理实验小组在做“探究凸透镜成像规律”的实验．凸透镜、蜡烛、光屏的位置如图所示．

    （1）实验前，首先要将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度；
    （2）如图示，恰好能在光屏上得到烛焰的等大的像，从图中信息可以得出，该透镜的焦距为7.5cm；
    （3）若将凸透镜移到光具座上45cm处，要使光屏上仍呈现清晰的像，下列做法可行的是C
    A．光屏保持原有位置不动
    B．光屏向靠近凸透镜的方向移动适当距离
    C．光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离
    （4）在实验进行的过程中，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，可将光屏向上移动．
    （5）细心的张华同学发现，光屏上所成的像，无论是放大还是缩小，烛焰的像的左右两边大小都不相同，你认为可能的原因是：光屏平面没有与凸透镜的主光轴垂直．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．用如图所示的滑轮组将重G=12N的物体匀速提升20cm，所用的拉力F=5N，忽略摩擦阻力及绳重．求：
    （1）所做的有用功；
    （2）此时滑轮组的机械效率；
    （3）当改为提升27N的重物时，该滑轮组的机械效率．
    （4）比较（2）和（3）的计算结果，说明了什么问题？

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