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18.综合作图
小明房间里有亮度可调台灯,热水器,它们共用一个电源.
器材:两个单刀单掷开关S1、S2、一个温控开关S3(温度达到一定程度可自动断开),一个电源、一个滑动变阻器,一盏日光灯,一个发热电阻,一个电铃.设计要求:(1)闭合S1后,台灯发光;(2)闭合S2后热水器工作,当热水器达到设定温度后,电铃发声提醒.请你设计上述电路,并将电路图画在方框内.

分析 由题根据各个开关闭合后台灯和热水器的工作状态,两者应并联,各有一个开关控制;温度达到一定程度温控开关S3自动断开,电铃发声,说明S3将电铃短路了.由此画出电路图.

解答 解:
闭合S1后,台灯发光;闭合S2后热水器工作.两者分别有这两个开关控制,互不影响,即灯与热水器并联;
温控开关应连接在热水器电路上.温控开关S3闭合电铃不发声,温度达到一定程度温控开关S3自动断开,电铃发声,由此说明S3并联在电铃两端了.由此画出电路图如图所示:

点评 本题考查电路图的设计和并联电路的特点,并联电路中,用电器之间互不影响.关键知道开关一般与所控制的用电器串联,一个开关要控制多个并联使用的灯泡需将它连接在的干路上;开关闭合用电器不工作,断开反而工作时,开关与用电器并联.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)在实验中,用弹簧测力计拉着木块时,应水平地拉动,且使它在固定的水平面上做匀速直线运动.根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)将图甲和图乙的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与压力大小有关.
(3)将图甲和图丙的实验进行比较可知,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(4)本实验采用的科学探究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,闭合开关S后,使滑动变阻器R的滑片P向左滑动,则(  )
A.电流表的示数变大,电压表的示数变大,灯变亮
B.电流表的示数变大,电压表的示数变小,灯变亮
C.电流表的示数变小,电压表的示数变小,灯变暗
D.电流表的示数变小,电压表的示数变大,灯变暗

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.学校给每个教室都安装了一台教学投影仪,小安和小天看到投影仪的说明书上关于投影仪的有关数据如表所示.投影仪正常工作时,光源和鼓风机(用来散热)都正常工作.
(1)由表中数据计算投影仪正常工作时耗电总功率为多少W?
(2)他俩发现光源电压比电源电压小得多,关于光源怎么工作,他俩展开了讨论,小安说应该是给光源
串联了一个电阻分压,按他这种说法,这个分压电阻应该为多少Ω?
(3)请你计算一下分压电阻的功率,并分析这台投影仪的光源采用串联电阻降压的方法是可不可行?
电源工作电压220V电压频率50Hz
光源电压24V光源电流10A
鼓风机电压220V鼓风机电流0.1A

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13.小瑞学习了电磁知识后,利用一块安装在有机玻璃板上的螺线管,菱形小磁针,铁屑,电源,导线,滑动变阻器,开关等器材来探究通电螺旋管周围的磁场.

(1)小瑞首先选用了一个小磁针如图甲,当小磁针静止时,由于地磁场的作用,小磁针A端大致指向北方,则A端为小磁针的N (N/S)极.
(2)然后小瑞将电源、开关、滑动变阻器、螺线管用导线依次连接起来.8个小磁针放到通电螺旋管周围如图乙所示,闭合开关,调节滑动变阻器,直到放在通电螺线管周围的小磁针发生明显的偏转如图丙.则通电螺旋管上部A点磁场方向是向右(选填“向左”或“向右”).
(3)利用小磁针探究看不见、摸不着的磁场,这种方法在物理学中经常用到,下列事例中应用相同方法的是B
A.用光线形象地描述光的传播路径与方向
B.在探究影响动能大小因素的实验中,用滚动的小球推动木块
C.探究电阻大小与哪些因素有关时,用电流表示数显示电阻大小
D.探究平面镜成像实验,使用两支一样大小的蜡烛进行实验
(4)小磁针由于体积较大的关系,放在通电螺线管周围时数量有限,不方便探究通电螺旋管周围的磁场分布情况,请写出你的改进方法.
(5)观察到有机玻璃板上的铁屑分布后,小梅有了新的思考,为了研究通电螺旋管周围的磁场空间分布,可以调整(改变)有机玻璃板面的方向和位置,多次实验来进一步探究.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)如图1商场的电梯匀速斜向上运动,画出站在电梯上相对电梯静止的人受力示意图.
(2)如图2所示,重100N的均匀木棒悬挂在空中,在竖直向上的力F作用下保持静止,以点O为支点,请你画出力F的力臂L和木棒所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示自重忽略不计的直棒OA可绕O点转动,其中部悬挂重为10N的物体,在右端A点处施加力F,使直棒OA在水平位置保持静止,下列说法错误的是(  )
A.该杠杆一定是省力杠杆B.该杠杆可能是费力杠杆
C.使用该杠杆可能既不省力也不费力D.在A点施加5N的力可使杠杆平衡

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7.要测量标有“2.5V”字样小灯泡的额定功率.现有器材:电压恒为6V的电源,一只电压表,标有“50Ω  1A”的滑动变阻器A和标有“×Ω1A”的滑动变阻器B(阻值模糊不清),实验过程如下:

(1)选择滑动变阻器A,设计电路如图甲所示,正确连接电路,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光.
(2)断开开关,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,用滑动变阻器B替换小灯泡,试触后电压表示数未超过3V,再闭合开关,调节滑动变阻器B,使电压表示数为2.5V.
(3)保持滑动变阻器B的滑片位置不变,将另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端,此时电压表示数如图乙所示.则小灯泡的额定功率为0.5W.
(4)在(2)(3)两次实验中,电路的总功率之比为25:12.

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8.从水面上看斜插入水中的筷子,水下部分向上弯折了,这现象为(  )
A.光的反射B.光的折射C.光的色散D.光的直线传播

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