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小刚同学用如图甲电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.电源电压恒为6V.改变A、B 两点间的电阻值,调节滑动变阻器滑片,保持A、B两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在图乙中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视______的变化(选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”).
(2)乙图中阴影部分面积表示的物理量是______.
(3)实验中,他所选择的变阻器是______(A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”).
(4)在此实验过程中,当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是______
A.保持变阻器滑片不动     B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动    D.将电池个数增加
(5)在图乙中用平滑的曲线描绘I-R图线,可得结论______.
(6)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是______.

解:(1)探究电压一定时,电流与电阻的关系时,在不断的改变定值电阻的同时,必须不断的移动滑动变阻器,使得电压表的示数是一个定值,故在移动滑片的同时,眼睛观察电压表的示数;
(2)阴影部分为横、纵坐标的乘积,即阴影部分的面积为:S=IR=U,即测量的是电压;
(3)由图象知,当R=20Ω时,电路中的电流I=0.1A,所以电阻两端的电压为:
UR=IR=0.1A×20Ω=2V;
滑动变阻器两端的电压U=6V-2V=4V;
滑动变阻器的阻值R===40Ω
所以应选择滑动变阻器C;
(4)电阻由5Ω更换为10Ω后,根据串分压的知识,电阻两端的电压变大,若要保持电阻两端的电压不变,应增大滑动变阻器的阻,将滑片向右端滑动,所以AB错误,C正确;
若增加电池的个数,则电阻两端的电压会更大,D错误;
(5)将图乙中各点用平滑的曲线连接起来,如图所示:

由图象知,电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比;
(6)若电流表示数为0,则电路中某处发生断路,电压表示数接近6V,则电压表两侧的电路完好,与电压表并联的电阻发生断路现象.
故答案为:(1)电压表示数;(2)电阻两端的电压;(3)C“50Ω 2A”;(4)C;(5)电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比;(6)电阻断路.
分析:(1)实验研究的是电流与电阻的关系,因此必须控制电阻两端的电压值一定,所以眼睛应注视电压表的示数,移动滑片保持电压表示数不变;
(2)阴影部分为电流和电阻的乘积,应该为定值电阻两端的电压值;
(3)根据图象中的某一点,由U=IR求出电阻两端的电压值,根据串分压的知识,当电阻值为20Ω时,所需滑动变阻器的阻值最大,根据串联电路的电流、电压规律结合欧姆定律求出滑动变阻器的阻值,便可进行选择;
(4)根据串分压的知识,当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,电阻两端的电压变大,若要保持电阻两端的电压不变,应增大滑动变阻器的阻值;
(5)将图乙中各点用平滑的曲线连接起来,分析图象可得出电流与电阻的关系:电压不变,导体中的电流与导体的电阻成反比;
(6)若电路中电流为零,则发生断路,电压表的示数接近电源电压,则与电压表并联的电路断路.
点评:此题是探究“一段电路中电流跟电阻的关系”实验,实验中要控制电阻两端的电压不变,同时考查了滑动变阻器的选择,涉及到了串联电路中欧姆定律的应用及电流、电压的规律;还考查了图象的画法和分析及电路故障的分析,只要细心,题目难度不是很大.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网小刚同学用如图甲所示的电路图对额定电压为2.5V的小灯泡L进行了相关实验探究,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
实验
次数
电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 功率P/W 发光情况
1 1.5 0.22 6.8 0.33 较暗
2 2.0 0.26 0.52 较亮
3 2.5 0.30 8.3 正常发光
根据以上观察到的现象和记录的实验数据
(1)你认为小灯泡L的额定功率为
 

(2)小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为
 
(保留一位小数).
(3)从以上表格中你能得出灯泡功率与亮度的关系是
 

(4)若将该灯泡L接入如图乙所示的电路中,已知R=10Ω,合上开关后,电流表示数为0.26A,则电路消耗的总功率为
 
(保留一位小数).

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚同学用如图甲电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.电源电压恒为6V.改变A、B 两点间的电阻值,调节滑动变阻器滑片,保持A、B两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在图乙中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视
电压表示数
电压表示数
的变化(选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”).
(2)乙图中阴影部分面积表示的物理量是
电阻两端的电压
电阻两端的电压

(3)实验中,他所选择的变阻器是
C“50Ω2A”)
C“50Ω2A”)
(A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”).
(4)在此实验过程中,当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是
C
C

A.保持变阻器滑片不动          B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动        D.将电池个数增加
(5)在图乙中用平滑的曲线描绘I-R图线,可得结论
电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比
电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比

(6)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是
电阻断路
电阻断路

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科目:初中物理 来源:2013年重庆市云阳县盛堡初级中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:填空题

小刚同学用如图甲电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”.电源电压恒为6V.改变A、B 两点间的电阻值,调节滑动变阻器滑片,保持A、B两端的电压不变,记下相应的4次实验的电流和电阻值,描绘在图乙中.

(1)实验过程中,移动变阻器滑片时,眼睛应注视    的变化(选填“变阻器滑片”、“电压表示数”或“电流表示数”).
(2)乙图中阴影部分面积表示的物理量是   
(3)实验中,他所选择的变阻器是    (A“10Ω 0.5A”/B“20Ω 1A”/C“50Ω 2A”).
(4)在此实验过程中,当A、B 两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是   
A.保持变阻器滑片不动          B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动        D.将电池个数增加
(5)在图乙中用平滑的曲线描绘I-R图线,可得结论   
(6)实验过程中,如果出现了电流表示数为0,电压表示数接近6V,电路发生的故障可能是   

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科目:初中物理 来源:2008年湖北省孝感市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

小刚同学用如图甲所示的电路图对额定电压为2.5V的小灯泡L进行了相关实验探究,实验中测得灯泡两端电压、通过的电流、灯丝的电阻、灯泡的功率和观察到的灯泡发光情况等,并记入下表:
实验
次数
电压U/V电流I/A电阻R/Ω功率P/W发光情况
11.50.226.80.33较暗
22.00.260.52较亮
32.50.308.3正常发光
根据以上观察到的现象和记录的实验数据
(1)你认为小灯泡L的额定功率为______.
(2)小灯泡L在通过电流为0.26A时其电阻值为______(保留一位小数).
(3)从以上表格中你能得出灯泡功率与亮度的关系是______.
(4)若将该灯泡L接入如图乙所示的电路中,已知R=10Ω,合上开关后,电流表示数为0.26A,则电路消耗的总功率为______(保留一位小数).

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