分析 (1)木块只有在做匀速直线运动时,受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力;
(2)在进行测力计的读数时,注意测力计的分度值;
(3)比较甲、乙两次实验中不变的量和改变的量,从而得出结论;
(4)找出压力相同,而接触面粗糙程度不同的两组实验;
(5)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,探究滑动摩擦力大小跟接触面积大小的关系时,控制压力大小和接触面粗糙程度不变.
解答 解:(1)实验时为了测出滑动摩擦力大小,应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动,此时摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等;
(2)由甲图知,测力计的分度值为0.2N,其示数为2.4N;
(3)甲、乙两次实验,接触面粗糙程度相同,乙的压力较大,而测力计的示数较大,说明受到的摩擦力较大,可得当接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;
(4)甲、丙两图的压力大小相同,丙的接触面较粗糙,摩擦力较大,可知压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(5)因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,在研究滑动摩擦力大小跟接触面面积的关系时,应保持压力大小和接触面的粗糙程度不变,小红将木块沿竖直方向截去一半后,虽然接触面的粗糙程度没变,但木块对接触面的压力减小了一半,所以得出了错误的结论.
故答案为:(1)做匀速直线;(2)2.4;(3)当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(4)甲、丙;(5)不可靠;没有控制压力不变.
点评 此题是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验,考查了控制变量法在实验中的应用,以及摩擦力大小的测量.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
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B. | 所用的时间越少,物体运动越快 | |
C. | 相同路程下,所用时间少的物体运动快 | |
D. | 通过路程长的物体所用时间多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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