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小明参加学校组织的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.
(1)用影子辨别方向:如图中午前后,用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹,找出其中距O最近的点A,则OA就指示    方向,这一技能应用的光学知识是   
(2)由于声音具有能量,为了防止触发雪崩,在攀登雪山时应禁止   
(3)野外常用对讲机进行联络,小明将对讲机的频率设定为4.5×108Hz,则对讲机发出的电磁波的波长为    m;当他和3km外的小华通话时,小华经过    s才会收到信息.(3×108m/s)
【答案】分析:(1)光在同一均匀介质中沿直线传播,所以当光照在不透明的杆上就会在杆的后面形成一个黑暗的区域---影子,正午时刻影子最短,根据我国的地理位置和影长判断影子OA的方向;
(2)声音在传播的过程中同时传递能量,在雪地中大声的呼喊,声波传递中的能量就会引起雪的振动,从而引起雪崩;
(2)电磁波的波速、频率和波长的关系C=λf求出电磁波的波长;
根据速度的计算公式V=可知:t=,据此求出电磁波的传播时间.
解答:解:(1)光在同一均匀介质中是沿直线传播的,当光照在竖直的杆上,就会在地面上形成一个黑暗的区域,这个黑暗的区域就是杆的影子,直杆阴影顶端的在O点影子最短,应该是正午时间,我国处于北半球,影子就应该是南北方向的;
故答案为:光的传播;光的直线传播.
(2)由于声音在传播的过程中同时传递能量,大声的呼喊就可能会产生共鸣,从而引起雪崩;
故答案为:大声呼喊.
(3)对讲机发出的电磁波的波长λ==≈0.67m;
小华听到声音的时间t===10-5s;
故答案为:0.67;10-5
点评:(1)考查了光沿直线传播特点的应用,物理知识就是要应用于生活的;
(2)此问考查了声波传递能量在生活中的实例,我们要能够从生活实例中找出用到的物理知识;
(3)此题考查了波速、波长、频率的关系式和速度计算公式的应用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

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(1)用影子辨别方向:如图中午前后,用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹,找出其中距O最近的点A,则OA就指示
 
方向,这一技能应用的光学知识是
 

(2)由于声音具有能量,为了防止触发雪崩,在攀登雪山时应禁止
 

(3)野外常用对讲机进行联络,小明将对讲机的频率设定为4.5×108Hz,则对讲机发出的电磁波的波长为
 
m;当他和3km外的小华通话时,小华经过
 
s才会收到信息.(3×108m/s)

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明参加学校组织的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.如何获得饮用水.如图6-4所示,用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上,将袋口扎紧后,在下方开一个小孔,在小孔下方放上接水的容器,利用植物中水的不断
蒸发
蒸发
液化
液化
,经过一段时间,你就能获取可饮用的水了.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?扬州)小明参加学校组织的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.
(1)如何获得饮用水.如图所示,用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上,将袋口扎紧后,在下方开一个小孔,在小孔下方放上接水的容器,利用植物中水的不断
蒸发
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液化
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,经过一段时间,你就能获取可饮用的水了.

(2)今年五月,我国科技工作者再次成功测量了珠穆朗玛峰的高度.小明从媒体中获悉科考队员所携带的部分物品清单,制作了一份分析表.请你帮助小明填写表中的空格:
携带物品 防裂唇膏 电热鞋 高压锅 罗盘(指南针)
原因 高原风大、空气干燥,人体中水分蒸发得快    
 
 
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明参加学校组织的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能.

(1)用影子辨别方向:如图中午前后,用描点的方法在地面上画出竖直杆阴影顶端的运行轨迹,找出其中距O最近的点A,则OA就指示
正北
正北
方向,这一技能应用的光学知识是
光的直线传播
光的直线传播

(2)由于声音具有能量,为了防止触发雪崩,在攀登雪山时应禁止
大声呼喊
大声呼喊

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科目:初中物理 来源:2015届江苏无锡惠山三校联考八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题

小明参加学校组织的生存夏令营,学到了许多野外生存的知识与技能。如:用影子辨别方向.如图所示,将一根直杆竖直插在水平地面上的O点.中午前后,用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹,在轨迹上找出其中距O点最近的点A,则A O所指示的方向就是      (填“东”、“西”、“南”、“北”)边,这一判断所应用的光学知识是                    

 

 

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