练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    为探究物体的动能大小与哪些因素有关，某同学利用钢球、斜面、木块做了如图所示的实验．让钢球从h高处由静止滚下，为了将水平面上的木块撞得更远，他可采用的办法是（　　）
    分析：要使木块距离增大，即对木块做功增多．就要求钢球的动能变大．从动能的决定因素：质量、速度入手，解决问题．
    解答：解：A、钢球的高度不变，说明速度不变，而质量减小，动能减小．能够对木块做的功减小，即木块移动距离变小．故A错误
    B、钢球的高度不变，而质量增加，钢球的动能增多．能够对木块做更多的功，即木块移动距离变大．故选B．
    C、钢球的高度减小，说明速度减小，而质量不变，动能减小．能够对木块做的功减小，即木块移动距离变小．故C错误．
    D、由于B正确，故D错误．
    故选B．
    点评：将木块距离的增大，与要求钢球的动能增多两者联系起来是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    8、为探究物体的动能大小与哪些因素有关，某同学利用钢球、斜面、木块做了如图所示的实验．让钢球从h高处由静止滚下，为了将水平面上的木块撞得更远，他可采用的办法是  （
    B
    ）

    A．保持其它条件不变，换一个质量较小的钢球   B．保持其它条件不变，换一个质量较大的钢球
    C．保持其它条件不变，降低钢球离地面的高度   D．保持其它条件不变，增加斜面的倾角
    理由：
    在速度不变时，增加钢球的质量，可以增大钢球的动能
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图示，为探究“物体的动能大小与哪些因素有关”，小球从斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动，木块在水平木板上滑动0.4m后停下，如图所示，木块在滑动过程中受到0.5N的摩擦力，设木块克服摩擦力所做的功为W，小球与木块碰撞前的动能为Ek，则Ek
    大于
    大于
    W（选填：大于、等于或/小于）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    为探究物体的动能大小与哪些因素有关，某同学利用钢球、斜面、木块做了如图所示的实验．让钢球从h高处由静止滚下，为了将水平面上的木块撞得更远，他可采用的办法是（
    B
    B
    ）
    A．保持其它条件不变，换一个质量较小的钢球
    B．保持其它条件不变，换一个质量较大的钢球
    C．保持其它条件不变，降低钢球离地面的高度
    D．保持其它条件不变，增加斜面的倾角
    理由：
    在速度不变时，增加钢球的质量，可以增大钢球的动能
    在速度不变时，增加钢球的质量，可以增大钢球的动能

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示为探究物体的动能大小与哪些因素有关，做了如下探究实验，让小球从光滑的斜面上滑下，打到一个木块上，能将木块撞出一段距离．
    （1）让不同的小球从同一高度滚下是为了
    使小球到达斜面底端与木块相碰时速度相同
    使小球到达斜面底端与木块相碰时速度相同
    ．
    （2）分析比较实验甲和实验乙，可得出结论：
    质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大
    质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大
    ；
    （3）分析比较实验乙和实验丙，可得出结论：
    运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大
    运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案