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14.下列有关大气压的说法和现象中,表述正确的是(  )
A.马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76cm高水银柱产生的压强
B.在高山上用普通锅煮不熟饭,因为高山上大气压小,锅内的水更容易沸腾
C.人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大
D.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的

分析 (1)托里拆利实验测出了大气压;
(2)大气压随着高度变化,高度越高,大气压越小、沸点越低;
(3)液体压强随深度的增加而增大;
(4)饮料在大气压力作用下被压入嘴中.

解答 解:A、马德堡半球实验证明的大气压的存在,托里拆利实验测出了大气压,其大小等于76cm高水银柱产生的压强,故A错误;
B、大气压随着高度变化,高度越高,大气压越小,所以在高山上用普通锅煮不熟饭,因为高山上大气压小,沸点低,锅内的水更容易沸腾,故B正确;
C、人潜水的深度不能太大,这是因为液体压强随着水的深度的增加而增大,而不是大气压,故C错误.
D、用吸管吸饮料时,嘴里的压强小于外界的大气压,是大气压把饮料压入到嘴里,故D正确.
故选BD

点评 本题考查大气压及其相关应用,与生活联系紧密,属于简单试题.但此题错误却比较隐蔽,而且错误选项都包含半句正确的话,对学生造成很大的干扰,也属于易错的题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.日常生活中处处有声音,下列关于声音的说法中正确的是(  )
A.音乐厅内,观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音调的不同
B.公园里,游客听见鸟的鸣叫声,说明空气可以传播声音
C.闹市中,人们关紧门窗,可以在声源处减弱噪声
D.停车场内,司机倒车时用的倒车雷达是利用了声音可以传递能量

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示,小明骑在皮皮虾上,若已知皮皮虾与地面的接触面积是0.07m2.小明的质量为50kg,皮皮虾的质量为20kg,则皮皮虾对地面的压强为10000Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.在中考中,开考前监考老师要强调考试要求.监考老师的声音是由声带的振动产生的,是通过空气传入考生的耳中的.考试期间,考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工,这种措施是属于在声源 处减弱噪声的.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.为了探究“电流与电压的关系”,某同学设计了如图甲所示的电路.
电压/V123
电流/A0.10.3
(1)实验中,应保持电阻大小不变,调节滑片P,当电压表示数为2V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为0.2A;
(2)多次测量,将数据填在上表中,分析数据可以得出的结论是:当电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;
(3)在上述实验结束后,该同学还想利用此电路探究“电流与电阻的关系”,并与上表中的第三次实验数据进行比较,于是他在原电路中,只将10Ω的定值电阻换成了15Ω.闭合开关后,发现电压表的示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),则他接下来的操作应该是向右调节滑动变阻器,使电压表的示数为3V,读取电流表的示数,记录数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示的电路,下列说法中正确的是(  )
A.断开开关S,通过L2的电流比通过L1的电流大
B.断开开关S,通过L1的电流与通过L2的电流一样大
C.闭合开关S,灯L1、L2都会发光
D.闭合开关S,灯L2被短路,L2会被烧掉

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.甲、乙两个物体的质量之比是1:3,则它们受到的得重力之比是1:3,这是因为物体受到的重力跟质量成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.物体不振动可能也会发出声音
B.声音在空气和水中的传播速度不同
C.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
D.声音在固体中的传播速度一定大于在液体中的传播速度

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.小明同学利用A、B两物体、铁块、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.
(1)实验中小明是通过观察泡沫的形变程度来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较甲、丙图和所示实验,能够得到的结论是压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是没有控制压力大小不变.

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