A.灯泡可能烧坏 | B.电压表烧坏 |
C.灯泡不亮 | D.电压表无读数 |
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2013届上海市松江区九年级下学期3月月考物理试卷(带解析) 题型:实验题
某小组同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关。他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组同学仔细观察灯泡发光亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗。
表一(第一组) | | 表二(第二组) | | 表三(第三组) | ||||||
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) | | 实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) | | 实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
1 | 6 | 2.00 | | 4 | 6 | 1.00 | | 7 | 3 | 1.00 |
2 | 12 | 1.00 | | 5 | 12 | 0.50 | | 8 | 6 | 0.50 |
3 | 24 | 0.50 | | 6 | 24 | 0.25 | | 9 | 12 | 0.25 |
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年上海市松江区九年级下学期3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
某小组同学探究灯泡发光时的亮度与那些因素有关。他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组同学仔细观察灯泡发光亮暗程度,把九只灯泡分成三组,每组的亮暗程度相同,且第一组最亮,第二组其次,第三组最暗。
表一(第一组) |
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表二(第二组) |
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表三(第三组) |
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实验 序号 |
电压 (伏) |
电流 (安) |
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实验 序号 |
电压 (伏) |
电流 (安) |
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实验 序号 |
电压 (伏) |
电流 (安) |
1 |
6 |
2.00 |
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4 |
6 |
1.00 |
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7 |
3 |
1.00 |
2 |
12 |
1.00 |
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5 |
12 |
0.50 |
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8 |
6 |
0.50 |
3 |
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0.50 |
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6 |
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0.25 |
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9 |
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0.25 |
(1)分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是: 。
(2)分析比较实验序号 的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮。
(3)进一步综合分析表一、表二、表三中的数据及观察到的现象,并归纳出初步结论:
(a)分析比较表一或表二或表三中的数及观察到的现象,可归纳出初步结论:
。
(b)分析比较表一和表二和表三中的数据及观察到的现象,可归纳出初步结论:
。
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