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    【题目】下列说法中正确的是

    A. 太阳能、风能和核能都是可再生能源

    B. 移动通信是用电磁波传递信号的

    C. 超导体材料可用于电饭锅的发热元件和远距离输电线

    D. 光导纤维是依靠超声波来传递信息的

    【答案】B

    【解析】A. 太阳能、风能是可再生能源，核能是不可再生能源，A错误；

    B. 移动通信是用电磁波传递信号的，B正确；

    C. 超导体材料可用于远距离输电线，不能利用在电饭锅的发热元件，C错误；

    D. 光导纤维是依靠电磁波波来传递信息的，D错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态,用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜,即在真空室内将金属或金属化合物加热,使它的蒸气喷到玻璃镜头上去,从而镀上一层极薄的金属膜,这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能,这层镀膜能镀上去的原因是( )

    A. 金属粘到玻璃镜头上的 B. 金属熔化后粘到玻璃镜头上的

    C. 金属升华后再凝华到玻璃镜头上的 D. 金属凝固到玻璃镜头上

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李智和周慧做“探究导体电阻大小的决定因素”的实验。他们准备在下图中的M、N两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

    （1）为了探究电阻大小与材料的关系，他们应选择编号为________的两根电阻丝来探究。

    （2）为了探究电阻大小与导体长度的关系，他们应选择编号为________的两根电阻丝来探究。

    （3）为了探究电阻大小与导体横截面积的关系，他们应选择编号为________的两根电阻丝来探究。

    （4）本实验中采用了_____________的研究方法。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图乙的装置，把一个木块放在水平桌面上，小华选择了如图甲的装置．把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码．
    （1）小明在实验中，发现当左边挂的钩码为100g，右边挂的钩码为150g时，木块刚好做匀速直线运动，因此他认为两个力平衡时，其大小不一定相等．他的结论是（填“正确”或“错误”）的，他的探究方法不科学的原因是
    （2）小华实验中选择小卡片的目的是（填“考虑”、“不考虑”）小卡片的重力； 使作用在小卡片上的两个拉力方向 ， 并通过调整来改变拉力的大小．
    （3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究不在的两个力能否平衡；把纸片从中间剪开，设计此实验步骤的目的是为了探究两个力必须在（填“相同”或“不同”） 物体上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，升降机以1m/s的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N．下列说法正确的是（ ）
    A.升降机以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N
    B.升降机以2m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500N
    C.升降机以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500N
    D.升降机静止在一楼时对人的支持力小于500N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在小型建筑工地常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重为4000 N砖块匀速吊运到高为5 m的楼上，用时10 s，卷扬机提供的拉力F为2500 N。求在此过程中：

    (1)滑轮组所做的有用功；

    (2)拉力F所做功的功率；

    (3)滑轮组的机械效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材： ①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；
    ⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择．
    同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（ ）

    A.①③⑥
    B.②⑤
    C.②③④
    D.③④⑤

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物品在通常状况下不能导电的是

    A. 干燥的木材 B. 钢尺 C. 铝饭勺 D. 水果刀

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“光的反射定律”时，小明将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板放置在平面镜上，如图所示。

    （1）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是____________（选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。

    （2）如果小明将呈现反射光线的活动纸板向后折，纸板上就看不到反射光线，这说明____________________

    （3）小明用另一只激光笔让光线沿着BO(即逆着原反射光线)射向平面镜时，可看到反射光线沿OA射出，这说明______________________________。

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