关于如图所示实验.下列说法正确的是( )A. 用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来 B. 法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机C. 导体ab竖直向上运动时.灵敏电流表指针偏转D. 导体ab水平向左运动时.灵敏电流表指针偏转题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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关于如图所示实验，下列说法正确的是( )

A. 用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”

B. 法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机

C. 导体ab竖直向上运动时，灵敏电流表指针偏转

D. 导体ab水平向左运动时，灵敏电流表指针偏转

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在探究“电流跟电压、电阻关系”的过程中，某同学按如图所示的电路图连接实物后，该同学做如下步骤：

步骤1：保持定值电阻R的阻值不变，闭合开关S后，使R两端的电压成倍数变化，如图V、4V、6V，分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数，比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化。

步骤2：保持每次定值电阻两端电压保持不变，换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍的变化，如图Ω、10Ω、15Ω，分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数，比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等。

（1）“步骤1”的设计目的是为了探究__________________________________________；

（2）当某同学在按“步骤2”做时，选一个“5Ω”的电阻，测得电流表示数为0.2A，当换“10Ω”来做时，发现电流表的示数不是0.1A，（不考虑温度对电阻的影响），你认为电流表的读数将会是_______（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片应该向___________移动（选填“左”、“右”），此时，手和眼睛的分工是_________。

（3）如果在闭合开关S后，该同学发现电压表的示数等于电源电压值，造成此现象的可能原因是：_______。

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