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一个边长为10cm的正方体重200N,放在水平桌面上,用一个弹簧测力计竖直向上提物体,当弹簧测力计的读数为50N时,物体对桌面的压力是______N,桌面受到的压强为______Pa.
物体静止在水平桌面上,所以受到的合力为0,
由力的合成得:G=F+F
即F=G-F=200N-50N=150N,
∵力的作用是相互的,
∴桌面受到的压力:F=F=150N,
s=10cm×10cm=100cm2=0.01m2
工件对桌面的压强:
p=
F
s
=
150N
0.01m2
=15000Pa.
故答案为:150;15000.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2003?南通)如图所示,一个边长为10cm的正方体浸没在水下,它下表面距水面30cm.则物体下表面受到水的压强是
2.94×103
2.94×103
Pa,物体受到的浮力是
9.8
9.8
N.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?包头二模)在探究“浮力的大小等于什么”的实验中,小明同学的一次操作过程如图甲所示.他先测出铁块所受到的重力G;然后将水倒入溢水杯中;把铁块浸入溢水杯中,读出测力计示数F.接着他测出小桶和溢出水的总重G;并记录分析数据,归纳总结实验结论,最后整理器材.
(1)分析评估小明的实验,指出存在的问题(其中的两点)①
没有测量小桶重
没有测量小桶重
;②
溢水杯中没有装满水
溢水杯中没有装满水

(2)之后小明又找来一个大容器,并且在底部放了一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(始终未溢出).通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F,并绘制了如图乙所示的图象.请解答下列问题:
①分析图象可知,水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,物块受到的浮力
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”)
②当容器中水的深度超过8cm后,物块的状态是
漂浮
漂浮

③物块的密度是
800
800
kg/m3

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(2010?香坊区一模)物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究,在一个圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(始终未溢出).通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F,并绘制了如图所示的图象.分析图象可知,在不断往容器中倒水深度逐渐增加的过程中,物块受到浮力的变化规律是
水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,物块受到的浮力越来越大;当水的深度增大到8cm后,物块受到的浮力不再发生变化
水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,物块受到的浮力越来越大;当水的深度增大到8cm后,物块受到的浮力不再发生变化
,当物块静止时,水对物块底部的压强是
800Pa
800Pa
,物块的密度是
0.8×103kg/m3
0.8×103kg/m3
.(g=10N/kg)

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暑假中,小明到木器加工厂参加社会实践活动,经验丰富的工人师傅告诉小明,木质家具的好坏往往与选用木材的材质有关,而材质的好坏又往往能从木材的密度的大小上反映出来,同种木材,密度越大的材质越好.师傅还给小明安排了一个任务:想办法测出一个边长为10cm的正方体木材样品的密度.小明找来一个底面积200cm2的圆柱形容器、适量的水和刻度尺进行了如图所示的操作,其中h1=4cm,h2=18cm.求:
(1)放入木块后水对容器底的压强:
(2)木块的质量;
(3)木材的密度.

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组的同学对物体的浮沉条件进行研究,在一个重为4N、底面积为200cm2'的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放入一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(水始终未溢出).通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F,并绘制了如图所示的图象(g=10N/kg).则
(1)当容器中的水深为12cm时,物块受到的浮力为多少?
(2)物块的重为多少?
(3)当物块浸在水中,且容器中盛有重28N的水,此时容器对水平面的压强为多少?

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