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    测小灯泡（“2.5V 0.3A”）电功率实验
    （1）该实验的原理公式是：
    P=UI
    P=UI
    ．
    （2）如图所示，是本实验的实物部分连接图，请用实线代替导线，将电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小．
    实验次数 1 2 3
    电压U/V 2 2.5 3
    电流I/A 0.28 0.3 0.32
    （3）某同学通过实验得到了如上表所示的数据，调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时小灯泡的电阻为
    8
    8
    Ω（保留整数），电功率为
    0.75
    0.75
    W．
    （4）某同学在实验中遇到以下情况：电路连接完毕后，闭合开关，电压表和电流表都有示数，但小灯泡不亮，而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数都没有发生变化．请你帮忙判断产生此故障的原因是
    滑动变阻器都接在下面两个接线柱上
    滑动变阻器都接在下面两个接线柱上
    ．
    （5）以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外，还能够探究的物理实验是
    测小灯泡的电阻
    测小灯泡的电阻
    ．
    分析：（1）测小灯泡电功率实验原理：用电压表测出灯泡两端的电压，电流表测出通过灯泡的电流，根据P=UI求出灯泡电功率．
    （2）根据小灯泡规格选取电压表量程，且与小灯泡并联，注意电压表正负接线柱的连接；滑片右移，电流表的示数变小，即滑动变阻器连入电路的电阻变大，确定下面接入电路的接线柱．滑动变阻器串联在电路中．
    （3）额度电压下小灯泡正常工作，根据欧姆定律求出此时灯泡的电阻，根据P=UI求出电功率．
    （4）移动滑动变阻器滑片，电压表和电流表示数都不变，滑动变阻器都接上面或下面两个接线柱，然后由灯泡的较暗或较亮判断具体情况．
    （5）用电压表测出灯泡两端的电压，电流表测出通过灯泡的电流，根据R=
    U
    I
     求出小灯泡的电阻．
    解答：解：（1）测小灯泡电功率实验原理是：P=UI
    （2）小灯泡的规格是“2.5V 0.3A”，电压表的量程是0～3V，且与小灯泡并联，电流从正接线柱流入负接线柱流出；滑片右移，电流表的示数变小，滑动变阻器连入电路的电阻变大，所以左下面的接线柱入电路中，且与灯泡串联；如图所示

    （3）小灯泡正常发光时的电阻：
    R=
    U
    I
    =
    2.5V
    0.3A
    ≈8Ω
    小灯泡正常发光时的电功率：
    P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
    （4）移动滑片，电压表和电流表示数都不变，滑动变阻器都接上面或都接下面两个接线柱．
    灯泡不亮，滑动变阻器都接在下面两个接线柱上．
    （5）本实验过程还能够探究：测小灯泡的电阻．
    故答案为：（1）P=UI；（2）如上图所示；（3）8；0.75；（4）滑动变阻器都接在下面两个接线柱上；
    （5）测小灯泡的电阻．
    点评：本题考查了电压表量程的选择和连接、滑动变阻器接线柱的选择、连接闭合开关前滑片的位置、故障问题分析、欧姆定律和电功率的简单计算等，这些都是很基础、很重点的内容，在试题中出现的频率高，综合性较强．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?南通模拟）在“测定小灯泡电阻”的实验中，提供如下实验器材：
    A．待测小灯泡（2.5V  0.7W） B．电源（电压恒为3V）
    C．电流表（量程0-0.6A或0-3A） D．电压表（量程0-3V或0-15V）
    E．滑动变阻器（20Ω 1A）F．开关、导线
    （1）小明同学连接线路闭合开关后，将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗，而电压表的示数增大．请你用笔画线代替导线，把图甲中的实物电路按小明的连接方式连接完整．
    （2）电路连接好后，当电压表的示数为
    0.5
    0.5
    V时，小灯泡将正常发光．
    （3）小灯泡正常发光时，电流表和电压表均有示数．突然，电路发生故障，小灯泡熄灭，而电流表和电压表的示数均变大，则故障的原因是
    灯泡短路
    灯泡短路
    ．
    （4）利用上述实验器材，不能完成下述实验中的
    B
    B
    ．
    A．测量小灯泡的额定功率     B．探究电流与电压的关系
    C．探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系    D．探究串联电路电压的特点
    （5）小华同学想利用上述器材测量一未知电阻R（定值）的阻值，但实验过程中不慎将电流表损坏，在不另外添加器材的情况下：
    ①为了测出R的阻值，请你在图乙的虚线框中画出你所设计的实验电路图．
    ②闭合开关后，测得你所设计的电路图中电压表的示数为U，则R=
    U×20Ω
    3V-U
    U×20Ω
    3V-U
    （用字母U表示）．

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    科目：初中物理 来源：2012届江苏省通州市中考网阅适应性测试物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在“测定小灯泡电阻”的实验中，提供如下实验器材：
    A．待测小灯泡（2.5V  0.7W）             B．电源（电压恒为3V）
    C．电流表（量程0—0.6A或0—3A）        D．电压表（量程0—3V或0—15V）
    E．滑动变阻器（20Ω 1A）                    F．开关、导线
    （1）小明同学连接线路闭合开关后，将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗，而电压表的示数增大．请你用笔画线代替导线，把图甲中的实物电路按小明的连接方式连接完整．
    （2）电路连接好后，当电压表的示数为       V时，小灯泡将正常发光．
    （3）小灯泡正常发光时，电流表和电压表均有示数．突然，电路发生故障，小灯泡熄灭，而电流表和电压表的示数均变大，则故障的原因是       ．
    （4）利用上述实验器材，不能完成下述实验中的      ．
    A．测量小灯泡的额定功率                B．探究电流与电压的关系
    C．探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系 D．探究串联电路电压的特点
    （5）小华同学想利用上述器材测量一未知电阻R（定值）的阻值，但实验过程中不慎将电流表损坏，在不另外添加器材的情况下：
    ①为了测出R的阻值，请你在图乙的虚线框中画出你所设计的实验电路图．

    ②闭合开关后，测得你所设计的电路图中电压表的示数为U，则R=        （用字母U表示）．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省通州市中考网阅适应性测试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在“测定小灯泡电阻”的实验中，提供如下实验器材：

    A．待测小灯泡（2.5V  0.7W）             B．电源（电压恒为3V）

    C．电流表（量程0—0.6A或0—3A）        D．电压表（量程0—3V或0—15V）

    E．滑动变阻器（20Ω 1A）                    F．开关、导线

    （1）小明同学连接线路闭合开关后，将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗，而电压表的示数增大．请你用笔画线代替导线，把图甲中的实物电路按小明的连接方式连接完整．

    （2）电路连接好后，当电压表的示数为        V时，小灯泡将正常发光．

    （3）小灯泡正常发光时，电流表和电压表均有示数．突然，电路发生故障，小灯泡熄灭，而电流表和电压表的示数均变大，则故障的原因是        ．

    （4）利用上述实验器材，不能完成下述实验中的       ．

         A．测量小灯泡的额定功率                B．探究电流与电压的关系

    C．探究小灯泡的亮度与消耗功率的关系 D．探究串联电路电压的特点

    （5）小华同学想利用上述器材测量一未知电阻R（定值）的阻值，但实验过程中不慎将电流表损坏，在不另外添加器材的情况下：

    ①为了测出R的阻值，请你在图乙的虚线框中画出你所设计的实验电路图．

         ②闭合开关后，测得你所设计的电路图中电压表的示数为U，则R=         （用字母U表示）．

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    测小灯泡（“2.5V 0.3A”）的电功率实验              

    （1）该实验的原理公式是：__________.

    （2）如图所示，是本实验的实物部分连接图，请用实线代替导线，将电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表的示数变小.

     


    实验次数

    1

    2

    3

    电压U/V

    2

    2.5

    3

    电流I/A

    0.28

    0.3

    0.32

                                                      

    （3）某同学通过实验得到了如上图表所示的数据，调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时小灯泡的电阻为_____Ω（保留整数），电功率为____W.

    （4）某同学在实验中遇到以下情况：电路连接完毕后，闭合开关，电压表和电流表都有示数，但小灯泡不亮，而且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数都没有发生变化.请你帮忙判断产生此故障的原因是____________.

    （5）以上实验过程除了能够探究“测小灯泡的电功率”实验外，还能够探究的物理实验是_________________.

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