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    某人站在铁路旁，看见远处的铁路检修工人用小铁锤向铁轨敲了一下，他贴近铁轨，过了一会儿听见了两次敲击声。若两次声音间隔为0.5s，该人离敲击处183.6m，求声音在铁轨中传播的速度是多少米/秒？（已知声音在空气中的传播速度是340m/s）（5分）

    4590m/s

    解析试题分析：读题可知，Δt=0.5s，s=183.6m，v空=340m/s，

    考点：审题能力，s="vt" 变式综合应用

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    （6分）探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一．月球上某月壤样品的体积为90cm3，测得其密度为0.8g/cm3．已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6，求：
    （1）该月壤样品的质量；
    （2）该月壤样品受到月球的吸引力．g=10N/kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    某同学郊游时，遇到大雷阵雨。他注意到一道闪电过后，听到的是“轰隆隆”的雷声。
    （1）他看到某次闪电时及时计时，经3s后才听到雷声，试计算该同学距闪电处多远？
    （2）声速与   和   有关，声音在海水中的传播速度是1530m/s ,某探测船利用声呐从海面处垂直向海底发射超声波，经0.6s接收到反射回来的声音信号。估算海底障碍物到海面的距离是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    根据下图所示的列车时刻表，计算列车从丰台到新乐的平均速度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    (9分)某大型商场的自动扶梯在30s钟内，可以把站在扶梯上的某顾客送到楼上．如扶梯不动，该顾客以1．5m／s的速度沿扶梯走到楼上需要lmin．(1)求自动扶梯斜面的长度； (2)求自动扶梯的速度大小；
    (3)求当顾客以原来的速度沿着开动的自动扶梯走到楼上需要的时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    人将前后两个声音区别开的条件是：两次声音到达耳朵的时间差至少要有0.1s。已知声音在空气里的传播速度是340m/s，则人能在空谷中听到回声，峭壁与人之间的距离应超过多少米？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，另一位同学在管子另一端听

    （1）该同学能听到几次敲击声？（要求说明判断理由）
    （2）如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s， 则这条直铁管长约为多少米。（要求写出计算过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    已经测出自己正常步行时的速度是1. 2m/s，从家门到校门要走15min，如果改骑自行车则需6min，问：
    （1）家门到校门的路程大约是多少？
    （2）骑自行车的平均速度是多少m/s?合多少Km/h？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    小婷在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的大小有关，于是她选用一个长、宽、高各不相同的长方体木块来进行实验，且该木块各个表面的粗糙程度相同。

    实验次数
    		长方体木块的放置方式
    		弹簧测力计的示数
    1
    		平放
    		1.2
    2
    		竖放
    		1.2
    3
    		侧放
    		1.2
    （1）在探究这个问题时，应先控制接触面的粗糙程度和     相同，再分别以三种不同的方式放置木块，并用弹簧测力计拉着该木块在水平木板上做匀速直线运动。
    （2）通过对以上实验数据的分析，可以得出的结论是：滑动摩擦力的大小与接触面的大小      。

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