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    我们唱卡拉OK时，要用到话筒．如图是动圈时话筒构造示意图，其工作原理是　    　．
    电磁感应

    试题分析：动圈式话筒的工作原理是：电磁感应现象的应用．工作过程是：声波振动→引起膜片振动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器．
    当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音引起膜片振动，线圈和膜片是连在一起的，连在膜片上的线圈就一起振动，线圈在磁场里的振动，会切割磁感线产生感应电流，这就是电信号．这种感应电流随着声音的变化而变化，经过放大后，这个记载声音信号的感应电流经放大后传给扬声器，就通过扬声器还原成声音．所以动圈式话筒的工作原理，是电磁感应现象．
    点评：本题应记住动圈式话筒的工作原理、工作过程，知道动圈式话筒能把声音信号转化为电信号是关键．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图是一种温度自动报警器的原理图，B为电磁铁，C衔铁，D为电铃，L为指示灯。下列说法正确的是    [     ]
    A．当温度达到金属丝下端所指的温度时，灯亮，电磁铁有磁性
    B．当温度低于金属丝下端所指的温度时，灯不亮，电磁铁无磁性
    C．当左侧电路为闭合电路时，电磁铁不能吸引衔铁，电铃不响
    D．当左侧电路为闭合电路时，电磁铁吸引衔铁，电铃响

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是探究“感应电流产生条件”的实验装置。图中a、b接线柱应连接：
    A．电源B．灵敏电流表C．电压表D．电阻

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    图是发电机模型，它是根据            原理制成的．小风车在风的吹动下，带动线圈转动而       磁感线，产生的感应电流使电流计指针在中央零刻度线两侧左右摆动，说明电路中产生的是          电．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。下列四图中与这一过程的工作原理相同的是         （     ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    图为探究“磁生电”的实验装置。

    （1）闭合开关，让悬着的导体AB____________（选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A"）运动时，电流表会发生偏转。
    （2）若保持导体AB不动，要产生感应电流，正确的操作是__________________。
    （3）实验中发现电流表指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。
    装置改进：___________________操作改进：____________________________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在图所示四个实验中能用来探究电磁感应现象的是（   ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置．以下说法正确的是
    A．让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电流计指针偏转角度越大
    B．用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时灵敏电流计指针偏转角度增大
    C．蹄形磁体固定不动，当ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转
    D．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转

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