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    1．如图所示，木块从斜面上滑下，画出木块所受摩擦力和重力的示意图．

    分析 在斜面上木块受竖直向下的重力，平行于斜面向上的滑动摩擦力．据此画出木块所受重力和摩擦力的示意图．

    解答 解：木块所受重力方向竖直向下；木块从斜面上滑下时，滑动摩擦力平行于斜面向上，作用点都画在木块重心上．如图所示：

    点评 作图时一定要注意重力的方向是竖直向下，不是垂直向下；滑动摩擦力平行于斜面向上．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列说法中正确的是（　　）
    A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
    B．两个不相互接触的物体之间一定没有力的作用
    C．放在水平面上的茶杯对桌面的压力就是重力
    D．物体的质量与其重力成正比

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于密度的定义式p=$\frac{m}{v}$，下列说法中正确的是（　　）
    A．密度与物体的体积成反比
    B．密度由质量和体积共同决定
    C．密度与质量、体积无关，与物质的种类有关
    D．密度与物体的质量成正比

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如果没有重力，下列说法中不正确的是（　　）
    A．自然界中水不会从高处流向低处B．树上掉落的苹果仍然掉向地面
    C．地球上的人跳起来就会离开地球D．人可以轻松的举起杠铃

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示沿水平方向用10N的推力，推一个重50N的物体在水平面上做匀速直线运动，则摩擦力为10N，方向是水平向左；当推力增大到40N时，摩擦力大小为10N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．

    （1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为16cm，橡皮筋B的伸长量为8cm；
    （2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋B制成的测力计量程大，用橡皮筋A制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）；
    （3）根据图象信息可知，若将两根A或两根B橡皮筋分别并联使用起来代替弹簧测力计，则能够测量力的最大值为30N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）．

    （1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差（选填“好”或“差”）；调节好压强计后，U形管两边液面相平．
    （2）小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是错误（选填“正确”或“错误”）的；接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示．
    （3）比较图乙、丙，得出探头浸入液体中的深度越深（选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大．
    （4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等．
    （5）若图乙中的U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强和大气压之差约为1000Pa．（ρ红墨水≈1.0×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图“探究物体动能与哪些因素有关”的实验中，是怎样比较钢球动能多少的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示电路，电源电压保持不变，当电键S闭合时，电流表的示数变大，电压表的示数变小，向右移动滑动变阻器R2的滑片P时，电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值将不变（均选填“变小”、“不变”或“变大”）．

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