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【题目】如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。

1)图甲所示压强计是通过U形管中水面___________来反映被测压强大小的。

2)比较乙、丙和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强__________

3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)

【答案】高度差 相等 变大

【解析】

1)实验中通过U形管中两边的液面高度差来反应被测压强大小的,U形管中两边的液面高度差越大,压强越大;

2)比较乙图、丙图和丁图,在相同液体的同一深度处,金属盒的朝向不同,而U形管两侧的液面高度差相等,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;

3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,控制了深度不变,把水换成盐水,可以观察到U形管两边液面的高度差将变大,说明深度相同时,液体密度变大,液体压强变大。

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【题目】学校新近买了箱总质量为的物理实验器材,每套一箱.现在,某实验员需要把这批实验器材搬运到高的物理实验室.

该实验员需要做多少功?(不考虑他克服自身重力所做的功,取

假设他身体可以提供的功率如图那样取决于所搬运物体的质量,若要尽可能快地把这批器材搬上去,那么他每次搬运的箱子数应为多少个?

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【题目】重庆育才中学科技小组利用如图所示装置探究“阿基米德原理”,他们将装满水的溢水杯放到电子秤上,用一小桶收集溢出的水,再用弹簧测力计挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯的水中直到浸没的过程中,弹簧测力计示数将_____,电子秤的示数将______(以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。

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【题目】如图所示,是重庆育才中学的袁老师为了让学生更好地理解做功的概念,购买的儿童电动叉车,它可以实现前进、后退和升降。该叉车净重10kg,当一质量为47kg的学生坐上叉车,运载3kg的重物在操场上以3.6km/h的速度匀速直线行驶30秒的过程中,该叉车所受的阻力约为总重力的0.1倍,求

1)该叉车30秒所走的路程为多少米?

2)在此过程中,叉车牵引力做了多少焦的功?

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【题目】图甲为某可调亮度的台灯,图乙为其用于调光是电位器结构图,a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连,b与滑片相连,转动旋钮,滑片在弧形电阻丝上同向滑动,则

A. 若只将b、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变暗

B. 若只将a、b接入电路,逆时针转动旋钮时灯泡变亮

C. 若只将a、c接入电路,顺时针转动旋钮时灯泡变亮

D. 若将a、b接入电路同一点,c接入另一点时,转动旋钮时不能改变灯泡亮度

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【题目】如图所示,上表面水平且光滑的小车上有AB两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动,BA的正前方,B的质量小于A的质量,此时AB两物体处于相对______状态(填“运动”或“静止”)。假设小车的上表面足够长,不计空气阻力,小车遇到障碍物突然停止后,AB两物体_____(选填“会”或“不会”)相撞。

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【题目】甲、乙两地的距离是900km,一列火车从甲地830出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日1730到达乙地,火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为1000m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是35s.

1)火车从甲地开往乙地实际的平均速度是多少千米每小时?

2)若火车全程以150km/h的平均速度行驶,从甲地开往乙地需要多少小时?

3)火车的长度是多少米?

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【题目】用同一加热装置分别对a、b两液体加热(如图甲),根据测得数据描绘出两液体的温度随时间变化的图象如图乙.不计热量损失,分别用ma、mb、ca、cb表示a、b两液体的质量和比热容,根据图中信息作出的下列推断中正确的是(  )

A. ma=mbca>cb B. ma=mbca=cb

C. ca=cbma<mb D. ca=cbma>mb

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【题目】甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图所示,则

A. 小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力

B. 小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力

C. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度

D. 甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度

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