分析 (1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度.使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)由于受刻度尺分度值的影响,均匀纸带的厚度很难直接测量,可用利用圆环和铅笔直径的差值计算出多层纸带的厚度,然后再计算一层纸带的平均厚度,从而最大限度的减小测量误差.
解答 解:
(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;圆的左侧与1.00cm对齐,右侧与2.55cm对齐,所以圆的直径为d=2.55cm-1.00cm=1.55cm;
(2)由于纸带的厚度太小,所以无法直接用刻度尺来进行测量,因此要用累积法来完成实验;
可将纸带紧密绕在铅笔上,直到刚好套入圆环中,然后数出纸带的圈数n;n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的内径差的二分之一,
即:$\frac{1}{2n}$(D2-D1),故B正确.
故答案为:(1)1.55;0.1;(2)B.
点评 此题考查的是刻度尺的读数和对于特殊测量方法的了解,有一定的难度,知道内径指的是直径是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
电流 次数 | I1/A | I2/A | I/A |
1 | 0.1 | 0.5 | 0.6 |
2 | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
3 | 0.4 | 0.2 | 0.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
照射时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | |
温度/℃ | 水 | 26 | 26.7 | 27.5 | 28.1 | 28.6 | 29.0 |
沙子 | 26 | 27.8 | 30.5 | 32.1 | 33.6 | 33.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
U/V | 3 | 6 | 9 |
I/A | 0.6 | 1.2 | 1.8 |
R/Ω | 5 | 10 | 20 |
I/A | 1.2 | 0.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球 | B. | “神舟十一号” | C. | 太阳 | D. | 月球 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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