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为了探究物体受力的情况与运动状态之间的关系,小林在弹簧测力计下悬挂一个5N的钩码如图,钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:
实验次数 钩码的运动状态 弹簧测力计读数(N)
匀速向下运动 5
匀速向上运动 5
减速向下运动 6.5
减速向上运动 3
加速向下运动 3.8
加速向上运动 7.2
(1)由①②可知,钩码在匀速直钱运动时,弹簧测力计对钩码的拉力______钩码重力(选填“大小关系”)理论依据是:______.
由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力______重力(选填“大小关系”)
由④⑤可知,钩码在减速向上或加速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力______钩码重力(选填“大小关系”)
(2)一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程(可看作先加速向下运动,然后减速向下运动),最后静止.依上述探究情况可知体重计的示数变化是:______.
A.一直增大,但最后等于体重   
B.先增大后减小,最后等于体
C.一直减小,但最后等于体重
D. 先减小后增大,最后等于体重
(3)如果一只猴子加速爬上一根竖直的竹杆,那么猴子受到的摩擦力______猴子的重力(选填“大小关系”)
(4)如果一辆在水平路面上受到1000N的水平拉力时做匀速直线运动,如果受到2000N的水平拉力,那么车将做______运动,此时将拉力大小改为1500N,那么车将做______运动.
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(1)a、因为钩码在匀速直线运动,此时二力平衡,所以弹簧测力计对钩码的拉力等于钩码的重力.
b、因为钩码在加速向上或减速向下时,此时受非平衡力作用,由③⑥的读数可知:弹簧测力计的示数,即对钩码的拉力大于钩码的重力.
c、因为钩码在加速向下或减速向上时,此时受非平衡力作用,由④⑤的读数知:弹簧测力计对钩码的拉力小于钩码的重力.
(2)一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止.根据上面的结论,拉力先减小,后增大,最后等于人的体重.所以D符合题意.
(3)因为猴子受到竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力作用,当猴子加速上升时,摩擦力大于重力.
(4)汽车做匀速直线运动时,摩擦力等于拉力,即1000N;当汽车受到的拉力为2000N时,拉力大于摩擦力,因此汽车做加速运动;同理当拉力为1500N时,拉力仍然大于摩擦力,即汽车仍然做加速运动.
故答案为:(1)等于,二力平衡;大于;小于.(2)D.(3)大于.(4)加速;加速.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?潮南区模拟)为了探究物体受力的情况与运动状态之间的关系,小林在弹簧测力计下悬挂一个5N的钩码如图,钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:
实验次数 钩码的运动状态 弹簧测力计读数(N)
匀速向下运动 5
匀速向上运动 5
减速向下运动 6.5
减速向上运动 3
加速向下运动 3.8
加速向上运动 7.2
(1)由①②可知,钩码在匀速直钱运动时,弹簧测力计对钩码的拉力
等于
等于
钩码重力(选填“大小关系”)理论依据是:
二力平衡
二力平衡

由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力
大于
大于
重力(选填“大小关系”)
由④⑤可知,钩码在减速向上或加速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力
小于
小于
钩码重力(选填“大小关系”)
(2)一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程(可看作先加速向下运动,然后减速向下运动),最后静止.依上述探究情况可知体重计的示数变化是:
D
D

A.一直增大,但最后等于体重   
B.先增大后减小,最后等于体
C.一直减小,但最后等于体重
D. 先减小后增大,最后等于体重
(3)如果一只猴子加速爬上一根竖直的竹杆,那么猴子受到的摩擦力
大于
大于
猴子的重力(选填“大小关系”)
(4)如果一辆在水平路面上受到1000N的水平拉力时做匀速直线运动,如果受到2000N的水平拉力,那么车将做
加速
加速
运动,此时将拉力大小改为1500N,那么车将做
加速
加速
运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

为了探究物体受力的情况与运动状态之间的关系,小林在弹簧测力计下悬挂一个5N的钩码如图,钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:
实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数(N)
匀速向下运动5
匀速向上运动5
减速向下运动6.5
减速向上运动3
加速向下运动3.8
加速向上运动7.2
(1)由①②可知,钩码在匀速直钱运动时,弹簧测力计对钩码的拉力________钩码重力(选填“大小关系”)理论依据是:________.
由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力________重力(选填“大小关系”)
由④⑤可知,钩码在减速向上或加速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力________钩码重力(选填“大小关系”)
(2)一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程(可看作先加速向下运动,然后减速向下运动),最后静止.依上述探究情况可知体重计的示数变化是:________.
A.一直增大,但最后等于体重 
B.先增大后减小,最后等于体
C.一直减小,但最后等于体重
D. 先减小后增大,最后等于体重
(3)如果一只猴子加速爬上一根竖直的竹杆,那么猴子受到的摩擦力________猴子的重力(选填“大小关系”)
(4)如果一辆在水平路面上受到1000N的水平拉力时做匀速直线运动,如果受到2000N的水平拉力,那么车将做________运动,此时将拉力大小改为1500N,那么车将做________运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

为了探究物体受力的情况与运动状态之间的关系,小林在弹簧测力计下悬挂一个5N的钩码如图,

钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:

实验次数

钩码的运动状态

文本框: …………………………………………………………………………………………装………………………………订……………………………………线………………………………………………………………   

………
弹簧测力计读数(N)

匀速向下运动

5

匀速向上运动

5

减速向下运动

6.5

减速向上运动

3

加速向下运动

3.8

加速向上运动

7.2

⑴由①②可知,钩码在匀速直线运动时,弹簧测力计对钩码的拉力       钩码重力(选填“大小关系”)理论依据是:                            

由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力      重力(选填“大小关系”)

由④⑤可知,钩码在减速向上或加速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力                                         

钩码重力(选填“大小关系”)

⑵一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程(可看作先加速向下运动,然后减速向下运动),最后静止。依上述探究情况可知体重计的示数变化是:    

A.一直增大,但最后等于体重          B.先增大后减小,最后等于体

C.一直减小,但最后等于体重              D. 先减小后增大,最后等于体重

⑶如果一只猴子加速爬上一根竖直的竹竿,那么猴子受到的摩擦力        猴子的重力(选填“大小关系”)

⑷如果一辆在水平路面上受到1000N的水平拉力时做匀速直线运动,如果受到2000N的水平拉力,那么车将做            运动,此时将拉力大小改为1500N,那么车将做              运动。

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科目:初中物理 来源:2008年广东省汕头市潮南区中考物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

为了探究物体受力的情况与运动状态之间的关系,小林在弹簧测力计下悬挂一个5N的钩码如图,钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:
实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数(N)
匀速向下运动5
匀速向上运动5
减速向下运动6.5
减速向上运动3
加速向下运动3.8
加速向上运动7.2
(1)由①②可知,钩码在匀速直钱运动时,弹簧测力计对钩码的拉力______钩码重力(选填“大小关系”)理论依据是:______.
由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力______重力(选填“大小关系”)
由④⑤可知,钩码在减速向上或加速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力______钩码重力(选填“大小关系”)
(2)一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程(可看作先加速向下运动,然后减速向下运动),最后静止.依上述探究情况可知体重计的示数变化是:______.
A.一直增大,但最后等于体重   
B.先增大后减小,最后等于体
C.一直减小,但最后等于体重
D. 先减小后增大,最后等于体重
(3)如果一只猴子加速爬上一根竖直的竹杆,那么猴子受到的摩擦力______猴子的重力(选填“大小关系”)
(4)如果一辆在水平路面上受到1000N的水平拉力时做匀速直线运动,如果受到2000N的水平拉力,那么车将做______运动,此时将拉力大小改为1500N,那么车将做______运动.

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