【题目】如图甲所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的“U-I”关系图像如图乙所示。则电源电压为______V,定值电阻R1的阻值为_______Ω,滑动变阻器R2的阻值变化范围为________Ω。
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【题目】为治理雾霾天气,环保部门加强了对PM2.5的监控。图4是某兴趣小组设计的监测PM2.5的四个电路图,其中R是气敏电阻,阻值随PM2.5浓度增大而减小,R0是保护电阻。现要求PM2.5浓度越大,电表的示数就越大,则符合要求的电路图是( )
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【题目】下列说法中正确的是( )
A. 电流周围存在磁场 B. 磁感线是真实存在的
C. 电动机能够把电能转化为机械能 D. 只要导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流
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【题目】用水平推力F将A、B两木块挤压在竖直墙壁上,木块B受到墙壁的摩擦力为f1,木块B受到木块A的摩擦力为、f2,木块B重为GB,下列说法正确的是;( )
A. f1和f2方向都是竖直向上; B. f1 和f2方向都是竖直向下;
C. f1= GB+ f2 ; D. f1=GB- f2
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【题目】在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.2N的弹簧测力计,体积相同但密度不同的圆柱体A和B,相同的大烧杯若干,水、盐水、细线等,实验过程如图所示,请你回答下列问题:
(1)由图①、③、④可知,物体在浸没在水中前,浸入的深度越大,物体浸入水的体积 , 物体受到的浮力越大;
(2)由图①、④、⑤可知,物体在浸没在水中后,浸入的深度越大,物体受到的浮力(填“越大”、“越小”或“不变”),说明物体受到的浮力与浸入液体的深度(填“有关”或“无关”).
(3)由图②、⑥、⑦可知,物体在不同液体中受到浮力还与有关.
(4)由图①、②和可知,物体在液体中受到浮力与物体的密度无关.
(5)若圆柱体A的重力为3N,当它完全浸没在水中时,弹簧测力计示数为1N,则圆柱体A的密度为kg/m3 .
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【题目】阅读下面的短文,回答文后的问题:
水火箭
水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭,将废弃的饮料瓶灌入适量的水,利用打气筒充入空气到达一定的压力,“压力空气”把水从火箭尾部的喷嘴向下高速喷出,水火箭就能以一定的加速度快速上升,通过尾翼稳定的在空中飞行,最后达到一定高度,在空中打开降落伞徐徐降落的火箭模型,如图所示.
在学校科技节活动中,科技兴趣小组在老师的指导下制作了一支“水火箭”,实验器材包括:饮料瓶、气筒、自行车气门、橡皮塞、水等,为达到更好效果,兴趣小组的同学先研究了水火箭竖直向上的运动过程,从开始运动到水完全喷出时,瓶子和瓶中的水始终受到竖直向上的推动力,之后,向上的推动力消失,水火箭由于惯性继续上升一段距离后开始下落.
(1)水火箭升空时的施力物体是 , 从机械能的角度看,水火箭在加速上升过程中动能 , 势能 . (选填“增大”“减小”或“不变”).
(2)试验后,老师提出问题:水火箭上升高度与什么因素有关?
小明猜想:可能与瓶中气体的压强有关;小华猜想:可能与瓶子的形状有关;
你认为影响因素还有(写出一条).
(3)兴趣小组通过实验发现,橡皮塞插入瓶口的深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设每一次充入的气量相同),水火箭升空的高度就不同,他们选用同一个饮料瓶,瓶中水量为200mL,通过楼层上的观察员目测实验数据,结果如下:
瓶塞塞入深度 | 浅 | 深 | 更深 |
高度/m | 2 | 5 | 12 |
同学们经过讨论发现,橡皮塞插入瓶口的深度加深,其实是增大了橡皮塞与瓶口的压力,从而增大了橡皮塞与瓶口的 , 使橡皮塞不容易压出.
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【题目】为了研究物质的某种特性,某小组同学先做如下实验:
他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水,实验时让它们自然冷却,并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。记录数据分别如表一、表二所示。(设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。)
表一 m1=100g
表二 m2=200g
(1)分析比较表一和表二中数据可知,实验时,两杯水所处环境的温度是__________(相同/不同)的。
(2)分析比较表一(或表二)中第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是_________________________________________________________。
(3)分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件,可得出的初步结论是____________________________________________________。
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【题目】在空气中超声波的传播速度_________次声波的传播速度(选填“大于”或“等于”或“小于”),光在真空中传播速度为________km/s.
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【题目】小华利用如图1所示的装置测量本地大气压的大小:
(1)请将下列实验步骤补充完整.
A、将注射器筒的活塞推至注射器筒底端,用想皮帽封住注射器末端的小孔
B、活塞通过细线与弹簧测力计相连,用水平拉力作用注射器筒上,当注射器中的活塞(选填“静止不动”或“刚开始运动”)时,记下测力计示数,即等于大气对活塞的压力F.
C、用刻度尺测出注射器筒的(选填“刻度部分的长度”或“全部长度”),记为L,读出注射器筒的容积V,则活塞的面积S= .
D、最后计算出此时大气压的数值P= .
(2)实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小,其主要原因是 .
(3)另一方面,考虑到活塞与针筒之间的摩擦力对实验的影响,小华改进了实验,如图2所示,将注射器筒固定在水平桌面上,活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯和水的重力为9.8N,然后向外缓慢抽出杯中的水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯和水的重力为5.6N,已知活塞面积为7×10﹣5m2 , 则所测大气压的值为 .
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