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6.如图所示,当闭合开关S1、S2后发现,灯L1亮,L2却不亮,则故障的原因可能是(  )
A.电池两极与电路接触不良B.S2两接线柱可能短路
C.灯L2两接线柱与电路接触不良D.S1接触不良

分析 由图可知,两灯泡并联,根据并联电路中的两用电器互不影响分析.

解答 解:由图可知:该电路是并联电路,灯L2不亮,而L1正常发光,这说明从L1两端到电源的两极没问题,因此灯L1、开关S1的连接都正确,问题就是灯L2断路或短路;
当灯L2或S2两接线柱短路时,电源被短路,灯L1不亮,甚至可能烧毁电源;所以只能是灯L2两接线柱与电路接触不良,发生断路,此时L1支路不受影响.
故C.

点评 本题主要考查学生对:并联电路特点的了解和掌握,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的四种现象,属于光的反射现象的是(  )
A.
    用放大镜看字
B.
   筷子“折断”
C.
      水中倒影
D.
        手影

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.有一测量人体重量的电子秤,其原理如右图所示,其主要由三部分构成:踏板、压力传感器R(是一个阻值可随压力大小而变化的电阻器)、显示体重的仪表A(实质是电流表).若踏板的质量可忽略不计,已知电流表的量程为0-3A,电源电压为12V,R0阻值为2Ω,电阻R(压力传感器)随压力变化的数学表达式为R=30-0.02F(F和R的单位分别是N和Ω).则下列说法中正确是(  )
A.该秤能测量的最大体重是1400N
B.踏板所受压力越大,电流表A读数越小
C.体重为600N应标在电流表刻度盘1A刻度处
D.该秤零刻度线(即踏板空载时的刻度线)应标在电流表A刻度盘0刻度处

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在学习了浮力的有关知识后,甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究.他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上(如图A所示).为了使漂浮的萝卜沉下去,两同学分别进行了实验:

甲:将一根铁钉全部插入萝卜中(如图B所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜沉入水底.
乙:也用同样的铁钉,但只将其一半插入萝卜中(如图C所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜也沉入水底.
请回答下列问题:
(1)从物体受力的角度看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变重力的大小.
(2)结合两位同学的实验目的、过程及现象,可以得出的结论是:在浮力一定的条件下,物体的上浮或下沉与物体的重力有关.
(3)虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学的方法更科学.你认为老师这样评价的主要理由是甲同学将铁钉全部插入萝卜中,在改变重力时控制浮力保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图甲,电源电压为6V,L1的额定电压为3V,L2的额定电压为2V.通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,L1正常发光,L2不损坏,下列说法中正确的是(  )
A.L2的额定功率为0.225WB.L1的额定功率为0.45W
C.此时通过电路的电流为0.1AD.此时滑动变阻器两端电压是3V

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.2016年9月4日-5日,G20峰会在杭州成功举办.在文艺晚会中有这样一组镜头:在悠扬的琴声中,一把美轮美奂、光彩流转的折扇,缓缓打开(如图).水下部分的折扇是由于光的反射形成的;湖边的观众看到演员水面下的腿似乎变短了,这是光的折射引起的.

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18.下列过程中,与其他三个力的作用效果不同的是(  )
A.体育中考时某同学将篮球投向篮筐B.小明用橡皮泥捏成不同造型的小船
C.体育课上小白将铅球掷出D.进站的动车缓缓停下

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15.如图,用40N的力向下拉绳子,使物体在5s内匀速上升0.3m,滑轮组的机械效率为80%,则物体的重力为96N,拉力的功率为7.2W,动滑轮的重力为24N.(不计摩擦和绳重)

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16.梳理知识有很多种形式,除了提纲形式外,还可以用树形结构、表格形式、概念图等方式进行梳理,下面是章杰同学设计的“电路连接的基本方式及特点”的概念图,请补全图中圆圈内的空白.

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