【题目】如图所示，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变大的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】C
【解析】试题分析：滑动变阻器是通过改变电阻线的长度来改变阻值的大小的；根据图示滑动变阻器连入电路的接线柱以及滑片移动时接入电路的阻值的变化，选择符合要求的选项．
解：A、将上面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为零，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意；
B、将右半部分电阻接入了电路，当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻线变短，即变阻器连入电路的阻值变小，不符合题意；
C、将左半部分电阻接入了电路，当滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻线变长，即变阻器连入电路的阻值变大，符合题意；
D、将下面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意．
故选C．
学而优暑期衔接南京大学出版社系列答案
Happy holiday欢乐假期暑假作业广东人民出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列说法中不正确的是
A. 任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起
B. 电路中电流的方向是“正极→负极”
C. 一般的电路由电源、用电器和导线组成
D. 在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小葱在家做饭时，思考了下面这些现象，其中正确的是（ ）
A．做汤时放一点盐，汤就有了咸味，说明分子只在液体中运动
B．炒菜的过程中，清香扑鼻，说明分子只在高温下运动
C．烧水时，水的内能增加是通过热传递的方式实现
D．炒菜时，菜的内能增加是通过做功的方式实现
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下表是小明同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据：
实验编号 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
1 | 3 | 朝上 | 2.6 |
2 | 3 | 朝下 | 2.6 |
3 | 3 | 朝侧面 | 2.6 |
4 | 6 | 朝上 | 5.4 |
5 | 9 | 朝上 | 8.2 |
（1）实验1、2、3说明 ；
实验1、4、5说明 。
（2）要想研究液体压强与液体密度的关系，请写出实验方法___________________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】钓鱼岛是中国的固有领土，我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中，以航船为参照物，钓鱼岛是 的，若以海警为参照物，航船是 的．（选填“运动”或“静止”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是小华“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，重12N的铁块和重3N的木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。
（1）实验过程中，小华拉着木块做匀速直线运动，此时摩擦力的大小 （填“大于”、“等于”、“小于”）弹簧测力计的示数。在乙图中和铁块一起匀速运动的木块受到的摩擦力为 N。
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是 。
（3）小华比较甲、丙两图，得出了“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，你认为她的结论正确吗？ ，理由是： 。
（4）实验中，如果小华先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力 (填“大于”、“等于”、“小于”)实际摩擦力。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热。下表是他的实验记录，根据实验记录回答下列问题：
（1）分析比较 （填烧杯号）的实验记录，可得出的初步结论是：在质量和升高的温度相同时，不同物质吸收的热量不同。
（2）分析比较1、2两烧杯的记录，可得出的初步结论是：
（3）分析比较3、4两烧杯的记录，可得出的初步结论是：
（4） 综合（1）、（2）、（3）中的结论，然后综合归纳可得出结论：物质温度升高时吸收热量的多与
有关。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】利用回声可以测量声源到障碍物的距离．科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过4秒后接收到返回信号，已知声音在海水中的传播速度为1500 米/秒，请回答下列问题：
（1）人耳能听到超声波吗？
（2）海洋的深度是多少？
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