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如图(11)所示电路中                               

(1)若使L1、L2串联,则应闭合    ,断开    

(2)若使L1、L2并联,则应闭合    ,断开    

(3)如果闭合S1、S3而断开S2,则灯       亮;

(4)同时闭合开关           是不允许的。

 

(1)S1,S2S3 (2)S2S3,S1 (3)L1  (4)S1,S2

解析:略

 

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?闵行区二模)小马和小陆两位同学为了验证串联电路的某一规律,用学生电源、电压表、电键、若干阻值不同的电阻、若干导线进行实验.他们按图(a)电路图连接电路,闭合电键S后,发现V的表盘如图(b)所示,小马迅速断开电键.他们修正后,分别测量电阻、电源两端的电压,并将三次实验的数据记录在表一中.
表一   表二
实验序号 1 2 3 实验序号 4 5 6 7 8 9
V示数(伏) 3.5 5.0 7.5 V示数(伏) 3.5 5.5 7.5 9.5 12.5 14.5
V1示数(伏) 1.2 1.6 2.5 V1示数(伏) 0.7 1.1 1.5 1.9 2.6 3.0
V2示数(伏) 2.3 3.5 5.0 V2示数(伏) 2.8 4.5 6.0 7.5 10.0 11.5
(1)根据有关信息,可判断他们是在做验证串联电路中
电压
电压
规律的实验.
(2)开始闭合电键S后,V表的表盘如图(b)所示的原因是
电压表选了小量程
电压表选了小量程

(3)根据表一中的实验数据,可得出的初步结论:
串联电路中,电源电压等于各串联导体两端的电压之和
串联电路中,电源电压等于各串联导体两端的电压之和

(4)他们在实验过程中,改变了3次电源电压,其目的是
多测几次,寻找串联电路电压的规律
多测几次,寻找串联电路电压的规律

(5)小马和小陆观察到,R1两端的电压小,R2两端的电压大,于是他们提出了猜想:串联电路中各导体两端的电压与导体的电阻成正比.为了证实猜想,他们进一步进行实验.小马将阻值为20欧姆的R3替换R2再次实验,测得的数据记录在表二中.
请你利用表一、二中的数据和相关条件验证两位同学的猜测,简要说明处理实验数据的方法:
计算串联电阻的比值,再计算每次实验的V1和V2示数的比值,比值相等或近似相等,则他们的猜测正确
计算串联电阻的比值,再计算每次实验的V1和V2示数的比值,比值相等或近似相等,则他们的猜测正确

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图(11)所示电路中                               
(1)若使L1、L2串联,则应闭合    ,断开    
(2)若使L1、L2并联,则应闭合    ,断开    
(3)如果闭合S1、S3而断开S2,则灯      亮;
(4)同时闭合开关          是不允许的。

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科目:初中物理 来源:2010年四川省宜宾市复龙镇上学期期末八年级物理试题 题型:填空题

如图(11)所示电路中                               
(1)若使L1、L2串联,则应闭合    ,断开    
(2)若使L1、L2并联,则应闭合    ,断开    
(3)如果闭合S1、S3而断开S2,则灯      亮;
(4)同时闭合开关          是不允许的。

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科目:初中物理 来源:2010年四川省宜宾市复龙镇上学期期末八年级物理试题 题型:填空题

如图(11)所示电路中                               

(1)若使L1、L2串联,则应闭合     ,断开    

(2)若使L1、L2并联,则应闭合     ,断开    

(3)如果闭合S1、S3而断开S2,则灯       亮;

(4)同时闭合开关            是不允许的。

 

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