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(2012·荆州中考)下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动;而推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果(   )

A.与力的大小有关                    B.与力的作用点有关

C.与力的方向有关                    D.与受力面积有关


B。力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,推课桌的下部和推课桌的上部,力的作用点不同,力的作用效果不同,故选B。


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在校运会中,小翔参加了铅球比赛。如果他用200 N的力,将重50 N的铅球投到了10 m远处。则下列关于他投球时做功情况的说法中,正确的是(   )

A.做功2 000 J                          B.做功500 J

C.没有做功                              D.条件不足,无法计算

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如图所示,一根铁棒在水平拉力F的作用下,以O点为转轴,由竖直逆时针匀速转向水平位置的过程中,动力F与动力臂L的大小变化是( )

A.F增大,L增大 B.F减小,L减小

C.F增大,L减小 D.F减小,L增大

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物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据。

通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:

(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?

(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。

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用如图所示的滑轮组拉着重10 N的物体匀速前进了0.2 m,若物体与地面的摩擦力为9 N,小勇对绳的拉力为4 N,该滑轮组的机械效率是___________。

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(2011·恩施中考)在实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,他把这个测力计像如图中乙那样,上下各挂一个50 g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲、乙两测力计的示数分别是( )

A.1.0 N和1.5 N B.1.0 N和0.5 N

C.2.0 N和1.0 N D.2.0 N和1.5 N

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学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用________弹簧;若制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用_________弹簧。

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当雨天路面有水时,轮胎与地面间的摩擦会变__________,汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时_________。因此,司机驾车要注意:“雨天路滑,小心慢行”。

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(12分)(2012·绥化中考)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:

A.可能跟物体浸入液体的深度有关

B.可能跟物体排开液体的体积有关

C.可能跟液体的密度有关

D.可能跟物体的密度有关

为了验证上述猜想,李明做了如图甲所示的实验:

他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一过程中:

(1)铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数________,说明铁块受到的浮力_______;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数_________。说明铁块受到的浮力________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

(2)通过以上实验可以验证上述猜想_______是正确的。(填上面猜想的字母)

(3)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉,向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现______。这种现象说明了上述猜想是______正确的(填上面猜想的字母)。

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