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    小明用如图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”：

    （1）现要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。请用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。

    （2）小明按要求正确连接电路后，闭合开关，发现电压表指针偏转到满刻度的位置。其原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（写出一个）

    （3）小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示。

    U（V）

    0.5

    1.0

    1.6

    1.9

    2.5

    3.0

    I（A）

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    小明在实验中所用电阻R的阻值为　 　　 Ω；当通过的电流为0.5A时，电阻R 消耗的电功率为　 　　 W。

    （4）如果将实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，要进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验，则对实验电路还必须进行怎样的改动：　　　　　　　　　　 　　　 　　　　　　　 。

    （1）略 （2）变阻器的滑片在阻值最小处（或变阻器被短路；或定值电阻断路）（3）5  1.25  （4）增加一节干电池（或增大电源电压），并将电压表的量程改为0-15V

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    九（2）班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，设计了如图甲所示的电路图．小灯泡上标有“2.5V  0.3A”字样，电源电压为3V．

    （1）根据电路图，在图乙中用笔画线代替导线连接实物图．
    （2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故障现象 检测 故障原因
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    滑动变阻器同时接下面两个接线柱
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变
    灯泡断路
    灯泡断路
    （3）小亮闭合开关后，通过调节滑动变阻器，使灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示，请在下表中填写相应的电流和电功率的值．
    电压U/V 1.5 2.0 2.5
    电流I/A 0.22 0.26
    0.32
    0.32
    功率P/W 0.33 0.52
    0.8
    0.8
    灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
    （4）李明测量了小灯泡的不同电压下的三组功率值，他准备取三次测量的平均值作为小灯泡的额定功率，你认为这样计算
    无
    无
    （填“有”或“无”）意义．同组的小红还注意到，这个实验记录的数据也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻．通过计算，他发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，他想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他作出合理的解释：
    灯丝电阻随温度升高而增大
    灯丝电阻随温度升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明用如图甲所示的器材进行实验，电源电压保持不变．
    （1）如图甲所示，在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片  向右滑动时连入电路的电阻变小．
    （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操  作中的两处错误是
    连接电路过程中开关没有断开
    连接电路过程中开关没有断开
    和
    滑动变阻器滑片没有位于最大阻值处
    滑动变阻器滑片没有位于最大阻值处
    ．
    （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，则R0=
    5.0
    5.0
    Ω，实验测得值应为Rx=
    5.1
    5.1
    Q．
    （4）若将图甲中的电阻换为小灯泡，当滑动变阻器接入电路的电阻变小时，电压表与电流表示数的比值将
    变大
    变大
    （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚想用电流表、电压表测量一段电阻丝Rx的电阻值（大约几欧），他已连接了如图甲所示的部分电路．

    （1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示的实验电路补画完整．
    （2）小刚正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，发现电流表始终无示数，电压表有明显示数且始终不变，产生这种现象的原因可能是
    电阻Rx断路
    电阻Rx断路
    ．
    （3）排除电路故障以后继续实验，当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图乙所示，则电阻丝Rx的电阻值为
    7.2
    7.2
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明用如图甲所示的器材进行实验，电源电压保持不变．
    （1）如图甲所示，在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片　向右滑动时连人电路的电阻变小．
    （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操　作中的两处错误是______和______．
    （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，则R0=______Ω，实验测得值应为Rx=______Q．
    （4）若将图甲中的电阻换为小灯泡，当滑动变阻器接人电路的电阻变小时，电压表与电流表示数的比值将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级上册《第5章 欧姆定律》2013年同步练习卷B（三）（解析版） 题型：解答题

    在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明用如图甲所示的器材进行实验，电源电压保持不变．
    （1）如图甲所示，在图中用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片  向右滑动时连人电路的电阻变小．
    （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操  作中的两处错误是______和______．
    （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，则R=______Ω，实验测得值应为Rx=______Q．
    （4）若将图甲中的电阻换为小灯泡，当滑动变阻器接人电路的电阻变小时，电压表与电流表示数的比值将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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