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    20．将一根粗细均匀的木棒放在水平地面上微微抬起一端至少要用力200N，则木棒的重力约是400N．

    分析 先根据杠杆中最小力的问题分析出最小力的作用点和力臂的长度，然后再根据杠杆平衡的条件计算出重力的大小．

    解答 解：因为是均匀的杠杆，所以重心在物体的中心，且力臂为杠杆长度的一半，所以根据杠杆平衡条件可得：FL=G×$\frac{1}{2}$L，所以木棍的重力为：G=2F=2×200N=400N．
    故答案为：400．

    点评 本题主要考查了杠杆平衡条件的应用，判断出抬木棒时的力和力臂是本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图1所示，用刻度尺测量木块的长度，则测量值为3.48cm；如图2停表的读数是3分37.5秒．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．完成下列反射光路图

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．在物理实验中常用到等效替代法，例如将一个7Ω的电阻替换某支路中2Ω和5Ω串联的电阻，在其他条件不变的情况下，该支路中电流不变，说明一个7Ω的电阻与阻值为2Ω和5Ω串联的电阻对电流的阻碍作用是等效的，所以可用7Ω的电阻替代2Ω和5Ω串联的电阻．
    在用如图1所示电路测量未知电阻的实验中，用的就是等效替代的方法．其中RX是待测电阻（阻值大约为几百欧），R是滑动变阻器，R0是电阻箱（电阻箱的最大阻值大于RX）．

    （1）请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐．
    ①按电路图连接好电路，并将电阻箱R0的阻值调至最大．
    ②闭合开关S1前，滑片P置于a端．（选填“a”或“b”）
    ③闭合开关S1．
    ④闭合开关S3，调节滑片P，使电流表指针指在适当的位置，记下此时电流表的示数I．
    ⑤先断开开关S3，再闭合开关S2，保持R的电阻不变，调节R0，使电流表的示数仍为I．
    （2）在此实验中，若将电流表改为电压表，其他器材不变，在如图2虚线框内画出用等效替代法测量RX电阻的实验电路图．（要求所设计的电路在连接好后，只能通过开关改变电路连接情况）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在“测定小灯泡的额定功率”实验中，张超同学用一个电压表、一个电流表、二个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路．

    （1）如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程选0～0.6A为宜；要求滑片 P向右移灯变亮则滑动变阻器底下应选B接线柱．
    （2）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）；
    （3）在实验中，若电压表示数为2V，则灯泡的实际功率＜额定功率（选填“＞”、“＜”或“=”）；要想使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应向右移动（选填“左或右”）直至电压表的示数为3.8V，若此时电流表示数为0.4A，则灯泡的额定功率为1.52W；此时小灯泡的电阻是9.5Ω．该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外，还有改变灯泡两端的电压作用．
    （4）另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
    ①连接电路时开关未断开；
    ②开关闭合前滑片未移到阻值最大处．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙时间之比为2：3，通过的路程之比为5：6，则他们的速度之比为4：5．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，下列符合安全用电常识的是（　　）
    A．
    攀爬供电设施    		B．
    一个插座用很多电器
    C．
    带电泼水救火    		D．
    出远门前断开电闸

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．两同学比赛举杠铃，甲比乙高，如图，他们在相同的时间内举起相同的杠铃，则（　　） 
    A．甲乙两人做功相同，功率相等B．甲做功较多，功率较小
    C．甲做功较多，功率较大D．乙做功较多，功率较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示，将正在发声的电铃放入玻璃罩内，再用抽气机将玻璃罩内的空气逐渐抽出，我们发现电铃的声音变小，由此我们得到的结论是真空不能够传声，这里得出结论用到的物理研究方法叫做推理法．但实际实验中，虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声，造成这种现象的原因可能是罩内的空气不能全部被抽出，所以实验中，在闹钟的下面垫一个泡沫块的作用是减弱玻璃罩（固体）传声．

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