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4.如图所示,相信同学们都有过这样的经历:下雨时,我们撑着一把伞步行在雨中,一阵大风吹来,雨伞往往会被向上吸起来.请你用学过的物理知识解释这个现象.

分析 液体和气体称为流体,生活中常见的流体是空气和水;伞上方空气流速大压强小,下方空气流速小压强大,伞在压强差的作用下,受到升力作用被吸起来.

解答 答:大风吹来时,伞上方的空气流速大于下方的空气流速,而气体流速较大的地方压强较小,因此伞下方的气压大于伞上表面的气压,所以伞会被向上吸起来.

点评 掌握流体流速大,压强小.并能利用流体流速和压强的关系解释生活中的问题,解决生活中的问题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验.
已知:①a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和;③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和;④液体1和液体2密度不同.该小组同学先关闭K2打开K和K1,用抽气机抽气,进行多次实验.再关闭K1打开K和K2,重复上述操作,具体数据记录如表:
液体种类液体1液体种类液体2
实验次数第一次第二次第三次实验次数第四次第五次第六次
液柱高度(h1/cm)102030液柱高度(h2/cm)102030
左管内气体压强(P1/千帕)999795右管内气体压强(P2/千帕)1009998
(1)以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是A
A.研究磁极间的相互作用规律
B.研究压力的作用效果与受力面积大小的关系
C.研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系
D.研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系
(2)通过比较第一次和第四次所测得的数据,可以研究液体内部压强与液体密度的关系.
(3)通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是液体密度相同时,液体内部压强随液柱的升高而增大.
(4)探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)换不同密度的液体重复实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态,下列说法正确的是(  )
A.B石块受到A石块的重力和压力的作用
B.B石块受到三个力的作用
C.C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力
D.A、B、C三个石块所受合力不为零

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于物质的比热容,下列说法中正确的是(  )
A.比热容是物质的一种属性,只和物质的种类有关
B.同种物质质量越大比热容就越大
C.因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂
D.物质的状态发生变化时其比热容一般不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R的滑片向左移动,在此过程中(  )
A.电流表示数变小B.灯泡L亮度变亮
C.电压表示数变大D.电路消耗的总功率变大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.以下对物理现象的估测符合实际的是(  )
A.一册物理课本的重力约为10NB.课桌的高度约为75cm
C.泰安夏天最高气温约为60℃D.中学生100m短跑成绩约为7s

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.家庭电路中,下列操作符合要求的是(  )
A.空气开关跳闸后,应立即合上
B.家庭电路的开关,接在零线或火线上都可以
C.使用试电笔时,手指不能碰到笔尾金属体,以免发生触电事故
D.输电线进户后,应先接电能表

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.在相距10km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每条输电线的电阻是100Ω.现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测,当电压表的示数为2.0V时,电流表示数为80mA,则短路位置距离甲1.25km.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,是探究凸透镜成像规律的实验装置,烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度.当凸透镜的焦距f=10cm、物距u=15cm、像距v=30cm时,在光屏上得到倒立、放大的实像,撤去光屏,简要说明观察该像方法在光屏原位置右侧距离凸透镜30cm左右的地方向左看即可.把蜡烛放在离凸透镜30cm的位置,光屏在离凸透镜15cm的位置,能得到最清晰的像.

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