【题目】1mL=_____cm3 0.5 cm3=_____m3 0.05t=_____㎏ 2.7 g / cm3=_____㎏/m3
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列实际应用中,属于声音传递能量的是( )
A.有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质
B.远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨
C.用超声波击碎人体内的结石
D.铁路工人用铁锤敲击钢轨,判定固定钢轨的螺丝是否松动
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【题目】在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中,小明的实验设计方案是:让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,看哪次木块被推得远,如图所示.
(1)小明设计的实验是探究小球的动能大小与 的关系.
(2)让小球从不同高度滑下是为了 .
(3)实验中通过观察 来比较动能大小的.
(4)此实验得出的结论是 .
(5)假如图中的水平面绝对光滑,则用图中装置 (选填“能”或“不能”)进行探究动能大小的实验.
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【题目】二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的 ( )
A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅
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【题目】在实验室,可以用 来测量物体的质量,用 来测量物体受到的重力;“用电流表测电流”实验中,在连接电路时应使电键处于 状态,应使电流从电流表的 (选填“正”或“负”)接线柱流入.
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【题目】(5分)如图所示,为了探究浮力的大小,某同学将一个挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中,分别记下圆柱体下表面所处的深度h,弹簧测力计相应的示数F,并将实验数据记录下在表中。
(1)上图是第2次实验的情景,请在图中用力的示意图把此时金属块所受浮力的三要素表示出来。
(2)分析表中第4次和第5次实验数据,说明浸没在液体中的物体受到的浮力大小与深度 (选填“有关”或“无关”)。
(3)第6次实验中,金属块所受浮力大小为 N,容器底对金属块的支持力大小为 N。
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【题目】把一物体放在凸透镜前,在凸透镜另一侧12cm处得到缩小的像,该凸透镜的焦距可能是( )
A. 10cm B. 12cm
C. 24cm D. 6cm
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