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    【题目】如图所示，一位女交警推老人沿水平人行横道过马路，关于此过程力对物体做功的判断，下列说法中正确的是（ ）

    A. 老人所受重力对老人做了功

    B. 地面对轮椅的支持力对轮椅做了功

    C. 女交警对轮椅的推力对轮椅做了功

    D. 老人对轮椅竖直向下的压力对轮椅做了功

    【答案】C

    【解析】老人受到重力的作用，但在重力的方向上没有通过距离，所以老人所受重力没有做功，故A错误；轮椅受到了地面的支持力作用，但在支持力的方向上没有通过距离，所以支持力对轮椅没有做功，故B错误；女交警对轮椅的有一个推力，轮椅在推力的方向上通过了距离，故推力对轮椅做功，C正确；老人对轮椅有一个竖直向下的压力，但轮椅在压力的方向上没有通过距离，所以压力对轮椅没有做功，故D错误，故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小林在元旦联欢会上玩“贴鼻子”的情景，蒙着眼睛的小林离白板3m远的地方站立，同伴通过拍手来引导小林前进，把鼻子贴到正确的地方。

    （1）下列图片中的情景与小林完成该任务所运用的声学知识完全相同的是________（填序号）；

    （2）小林对声音产生了兴趣，继续探究声音的特性。如图是小林让不同乐器发出的声音通过示波器显示的波形，甲和乙反映声音的________不同。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究液体内部压强大小与哪些因素有关的实验中，小明用如图所示的微小压强计和两桶液体进行实验，其中液体是用两个相同的塑料桶分别装入深度相同的清水和浓食盐水。

    （1）为了探究液体内部压强大小与深度是否有关，可保持微小压强计的探头方向不变，先后放在_____两个位置（选填“a”“b”“c”“d”），并观察_____。

    （2）为了探究液体内部压强大小与液体密度是否有关，可保持微小压强计的探头方向不变，将微小压强计的探头先后放在_____两个位置（选填“a”“b”“c”“d”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】根据要求作图。

    （1）如图，画出足球所受重力的示意图；

    （2）在图中画出与入射光线对应的折射光线；

    （3）如图所示，入光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，请在图中画出所需平面镜的位置（要求保留必要的作图痕迹）；

    （4）在图中画出物体AB在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。

    (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明____________。

    (2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明________________________________________________

    (3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_____。

    (4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线___________（ 选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为“探究杠杆平衡条件”小明组装了如图所示的实验装置，其中的杠杆是可绕中点转轴转动的轻质细杆，杆上相邻刻度线之间的距离都是相等的。图甲、图乙中杠杆均处于水平平衡状态，实验中所用钩码质量均相同。下列四个选项中，判断正确的是（ ）

    A. 挂钩码前，调节杠杆水平平衡时，发现杠杆静止时左端向下倾斜。要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向左移动

    B. 若将如图甲中挂在A、B两处的钩码各去掉一个，则杠杆左端将下沉

    C. 若将如图甲中挂在A、B两处的钩码向靠近支点O移近1格，则杠杆左端下沉

    D. 若将如图乙中的测力计拉力由竖直向上改为斜向上，且保持杠杆水平平衡，则测力计的示数将变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在进行探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验:

    (1)实验时,老师给了一盒大头针,那我们可以通过________　来观察电磁铁磁性的强弱.

    (2)根据此电路图,我们可以探究电磁铁磁性的强弱与_______有关,当电流相同时,线圈的匝数越多,磁性　________(填“越强”“不变”或“越弱”).

    (3)你认为可以利用该电路图探究电磁铁的磁性与电流大小的关系吗?_______(填“可以”或“不可以”).

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（题文）阅读短文，回答问题。

    潜艇的“耳目”﹣﹣﹣﹣声呐

    潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。

    声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。

    声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

    声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。

    请回答以下问题：

    （1）声呐利用了声能传递_____，人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是_____kHz到_____kHz。

    （2）①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是_____m．（设声波在海水中传播速度为1500m/s）

    ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，过段时间接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，则潜艇B在_____（选填“远离”或“靠近”）潜艇A。

    （3）在月球上_____（选填“能”或“不能”）用声呐技术来测量物体间的距离。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示．

    （1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 选填“能”或“不能”）听见手机铃声．

    （2）小华尽量抽尽瓶中的空气后，拨打手机，他听到的手机铃声的情况是 ．

    （3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 ．

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