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    4．如图所示的电路图，开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 串联电路中，电流的路径只有一条，各元件顺次逐个连接，并联电路中，电流有多条路径，各用电器并列连接，工作时互不影响，据此来结合电路图进行判断．

    解答 解：A、开关闭合后，电流依次流过两只灯泡，只有一条流通路径，为串联电路；
    BD、开关都闭合后，两只灯泡并列连接，工作时互不影响，为并联电路；
    C、开关都闭合后，L2被短路，电路为L1的基本电路．
    故选A．

    点评 明确串并联电路的特点，根据串联电路只有一条路径，并联电路有多条路径，可对电路图的连接情况做出判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图所示，请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中．

    实验
    次数    		动力
    F1 /N    		动力臂
    l1 /cm    		阻力
    F2 /N    		阻力臂
    l2 /cm
    12.051.010
    22.0102.010
    33.0102.015
    （1）杠杆在支架上的状态如图1所示，此时应把平衡螺母向左（填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持其水平并静止．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂．
    （2）小明在杠杆两边挂钩码（每个钩码相同），不断改变动力或动力臂的大小，调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆重新平衡，记录数据如上表．分析表中的数据，得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2．
    （3）在图2，杠杆质量不计，杠杆每格的距离均相等．当A处挂4个钩码，在B处挂3个钩码时，杠杆在水平位置仍然平衡；若A、B两处的钩码均向支点O移动两格后，杠杆将向右（填“左”或“右”）端倾斜．
    （4）在图3，A处钩码重2N，在C处用弹簧测力计斜向下拉．当杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数将大于（填“大于”、“等于”或“小于”）3N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．小王同学得到一块坚硬的矿石．他想利用家庭实验室的器材测出这块矿石的密度，测量过程中，他可用的器材有：天平（最大称量为 200g）、量筒、烧杯、弹簧测力计（量程为 5N）、细线、水．
    （1）小王同学首先进行估测，他感觉矿石比一瓶250mL 的矿泉水重些，于是他没有直接用天平（附砝码）来测矿石的质量，你认为他的理由是矿石的质量大于200g，超出了天平的最大称量．
    （2）小王同学用如图甲所示的装置进行测量，此时读出弹簧测力计的示数为3 N．
    （3）他先在量筒中注入了200mL水，再用量筒往烧杯中加水，达到要求后，如乙图c所示，量筒中剩余的水如丙图所示，则矿石的密度ρ=2.5×103kg/m3，用上述实验步骤测得矿石的密度较真实值偏小（选填“偏大”、“偏小”或“相等”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图甲所示的是一台汽车起重机的示意图，起重钩的升降使用的是滑轮组，如图乙所示，滑轮组上钢丝绳的收放是由卷扬机来完成的．某次做业中，起重机将200kg的货物由地面起吊到5m的高度，所用时间为20s，钢丝绳的拉力F为800N．求起吊过程中：（g取10N/kg）
    求：（1）卷扬机所做的功是多少？
    （2）起重机起吊货物的机械效率是多大？
    （3）卷扬机做功的功率（用kW作单位）是大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小明和小红利用如图甲装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件：
    （1）如图乙，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向右（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调整在水平位置的目的是为了方便测量力臂大小；
    （2）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是1，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2；
    次数/实验动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
    11.0100.515
    22.0101.020
    32.0204.010
    （3）小红调节好平衡后，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图丙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置，然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值，分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”，小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致？答：杠杆上挂钩码后，小红又调节了平衡螺母；
    （4）有同学用现有实验方案得到如下结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中B．
    A．没有改变力的大小      B．没有改变力的方向
    C．没有改变力的作用点    D．实验次数较少，结论具有偶然性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直．B点是弹性绳对运动员的拉力等于其重力的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），则从O点到C点的过程中运动员的重力势能一直在减小，在B（填“A”或“B”或“C）点处运动员的动能最大，从A点运动到C点运动员的机械能减小（填“增大”或“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．传送带上有一个物体m，当它在如图所示位置时，它与传送带一起以1m/s的速度在水平方向上匀速运动．空气阻力不计．请在图中画出m受力情况的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．太阳能汽车在行驶中无需燃料，仅靠阳光就能实现行驶，速度可达40km/h．太阳能属于一次能源（填“一次”或“二次”）．该车在1.5h内通过的路程为60km．

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