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    用图的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同）

    （1）某时刻温度计示数如图1，此刻杯内物质温度是
    -8
    -8
    ℃．
    （2）根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图2，该物质的熔点是
    0
    0
    ℃．
    （3）t2时刻，该物质处于
    固液共存
    固液共存
    态（选填“固”、“液”或“固液共存”）．
    （4）t2与t3相比
    t3
    t3
    时刻杯内物体内能较大．
    （5）已知0～t1与t5～t6的时间相等，从图可知两段时间内温度升高不同，由此可以判断：这种物质固态时的比热容与液态时的比热容之比是
    1：2
    1：2
    ．
    分析：（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字．
    （2）晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点．
    （3）晶体熔化时，不断吸收热量，晶体不断熔化，熔化过程中，晶体以固、液共存的状态存在．
    （4）热传递和做功都可以改变物体的内能．物体吸收热量，内能增加，放出热量，内能减少；
    （5）根据Q吸=Cm（t-t 0）可知：在吸收的热量和时间一定时，物体的温度变化值越大，比热容就越小．
    解答：解：（1）液柱靠近零刻度，是零下，每一个大格代表10℃，每一个小格代表1℃，示数是-8℃．
    （2）如图，晶体在t1时刻开始熔化，不断吸收热量，温度保持℃不变，所以晶体的熔点是0℃．
    （3）t2时刻，该物质处于熔化过程，固液共存状态．
    （4）t2与t3相比，t2时刻吸收热量到达t3时刻，所以t3时刻杯内物体内能较大；
    （5）烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，在0～t 1时间里升高的温度为△t1=20℃
    在t5～t6时间里升高的温度为△t 2=10℃，由Q=cm△t可知，当吸收的热量和质量都相同时，固态升高的温度是液态升高温度的2倍，所以固态时的比热容是液态时的
    1
    2
    ，则比热容之比为1：2．
    故答案为：（1）-8；（2）0；（3）固液共存；（4）t3；（5）1：2．
    点评：这是一道综合实验题，考查的知识点比较多，有熔点、晶体的熔化过程、内能的变化、温度变化量和物质比热容的关系．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?南平）为了探究电流做功与哪些因素有关，小军依照电流的热效应设计了如图甲的装置，他将两段阻值不同的电阻丝（R1＜R2）分别密封在两个完全相同的烧杯中，且通过瓶塞上的短玻璃管与 相同的气球连接．
    （1）在实验中电流做功多少是通过观察气球
    膨胀程度大小
    膨胀程度大小
    来体现的，这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”．
    （2）甲装置可探究电流做功与
    电阻
    电阻
    有关．
    （3）教材上的实验装置如图乙所示（烧瓶与甲图中的相同）．比较甲、乙两种不同的实验装置，你认为较好的装置是
    乙
    乙
    ，理由是：
    用温度计能较准确地测出煤油的温度变化，便于定量研究
    用温度计能较准确地测出煤油的温度变化，便于定量研究
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，请回答下列问题：
    （1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较
    慢
    慢
    （快/慢），便于及时记录各个时刻的温度．
    （2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和
    秒表
    秒表
    ．
    （3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是
    B
    B
    （填序号）．
    A．水蒸气    B．小水珠
    （4）萘在熔化过程中要不断地吸收热量，小明由此提出问题：晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关？他的猜想是：
    猜想一：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的种类有关，
    猜想二；晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关．
    为了验证猜想一，他选择了另外一种晶体A进行实验，其探究过程如下：
    ①先取一定质量的萘，用如图甲所示的装置加热，得到了熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示，则萘熔化过程大约持续的时间t1=
    15
    15
    min．
    ②再取
    相同质量的晶体A
    相同质量的晶体A
    ，用同样的实验装置加热，记下熔化过程所用的时间t2．
    ③比较t1和t2，若t1和t2不相等，则说明猜想一是
    正确
    正确
    （正确/错误）的．

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    科目：初中物理 来源：鼎尖助学系列同步练习　物理（九年级　全） 题型：065

    　　小丽在查阅液体的沸点数据时，发现液体的沸点是有条件的，如下表：

    　　小丽想，液体的沸点与大气压有什么关系呢？

    　　她猜想：气压减小，液体的沸点会降低．　　于是她设计了如图的实验装置，并进行了实验：

    　　①利用甲图给水加热至沸腾，用温度计测量出水的沸点．

    　　②移去酒精灯，水停止沸腾，待水温下降一些后，将大注射器接到烧瓶口上，向外拉注射器活塞，如图乙，小丽又看到水沸腾了．

    　　③小丽换用了其他的液体重做实验，都有相同的现象．

    　　小丽经过思考，得出了一个初步的结论，并验证了自己的猜想是正确的．

    　　根据你刚才的阅读，请回答下列的问题：

    (1)小丽得出的结论是什么？

    答：一切液体的沸点，都是气压________时降低．

    (2)你运用逆向思维分析，你有什么结论？

    答：________．

    (3)你家里有使用高压锅吗？高压锅是应用了上面的哪一个结论？

    答：________．

    (4)由于大气压还与高度有关，高度减小，大气压会减小，在高山上水的沸点会低于100℃，很难煮熟饭菜，为解决这个问题，我们可以采用的方法是

    [　　]

    A．加大火力

    B．煮饭菜时，锅不加盖

    C．将锅盖盖好，使盖不漏气

    D．锅内不放水

    (5)在制糖工业中，要用沸腾的方法除去糖汁中的水分，为了不使糖在沸腾的时候不致变质，沸腾的温度要低于100℃，你认为我们应采用的方法是

    [　　]

    A．减小火力

    B．降低气压

    C．加大气压

    D．减小摩擦

    (6)小丽是按照怎样的思维程序进行探究的？

    答：________→________→________→________→________．

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    科目：初中物理 来源：2015届江苏省无锡市南长区八年级上学期期中考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律，请回答下列问题：

    (1)将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较_______（填选“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。

    (2)萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是_______(填序号)．

    A．水蒸气        B．小水珠

    (3)萘在熔化过程中要不断地吸收热量，小明由此提出问题：晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关？他的猜想是： 晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的多少有关。

    为了验证猜想，他进行了如下实验：　

    ①先取一定量的萘，用如图甲所示的装置加热，得到了熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，则萘熔化过程大约持续的时间t1＝_______min．

    ②再取_______（选填“相同量的奈”或“不同量的奈”），用同样的实验装置加热，记下熔化过程所用的时间t2．

    ③比较t1和t2，若t1和t2不相等，则说明猜想是_______（填选“正确”或“错误”）的。

     

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    科目：初中物理 来源：湖南省中考真题 题型：实验题

    用图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：
    （1 ）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较_____（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
    （2）除图所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和_____。
    （3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有，_____（填序号）。A．水蒸汽 B．小水珠
    （4）下图是萘熔化时温度随时间变化的图象。从开始熔化到完全熔化，大约持续了_____。

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