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    【题目】如图甲所示，水平桌面上盛满水的容器中放有一个钢珠。把木块轻轻放入容器中，木块静止时如图乙所示。以下说法正确的是（ ）

    A.钢珠不受浮力作用

    B.木块受到的浮力小于钢珠受到的浮力

    C.两图中容器对桌面的压强相等

    D.两图中水对容器底的压强不相等

    【答案】BC

    【解析】

    钢珠沉底后排开了水，受到浮力作用，A错误；从图可以看出，木块排开水的体积小于钢珠排开水的体积，所以木块受到的浮力小于钢珠受到的浮力，B正确； 两图中甲容器对桌面的压力等于容器、钢珠和水的重力，乙容器对桌面的压力等于容器、钢珠、木块和水的重力，而木块的重力等于它排开的水的重力，所以两图中容器对桌面的压力相等，受力面积相同，根据p＝，所以两图中容器对桌面的压强相等，C正确；根据p＝ρgh，h相同，故两图中水对容器底的压强相等，D错误。故选BC.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置。测得的实验数据如下表。

    实验次数

    物重G/N

    物体上升高度h/m

    拉力F/N

    绳端移动距离s/m

    机械效率η

    1

    1

    0.1

    0.6

    0.3

    55.6%

    2

    2

    0.1

    1.0

    0.3

    66.7%

    3

    4

    0.1

    1.8

    0.3

    (1)实验过程中，应竖直向上________拉动弹簧测力计；

    (2)第三次实验中滑轮组的机械效率是________；

    (3)分析表中实验数据可知，同一滑轮组，物重________，滑轮组的机械效率越高；

    (4)若在第三次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为________W；

    (5)创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验，每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值，则创新小组测量值偏大的原因可能是________(填字母)。

    A.测拉力时，弹簧测力计未调零，指针指在零刻度线下方

    B.弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升

    C.所使用的动滑轮的重力小于智慧小组

    (2019说明与检测)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学校机器人兴趣小组进行“精准吊装”试验。7块长短不一的长方体木块均平放在水平地面上，机器人将木块按长度从大到小依次吊装并对称叠放．已知木块的密度相同，高度均为h＝0.2m，宽度均为b＝0.2m，不同序号木块的质量如下表，其中m＝12kg。g取10N/kg。

    序号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    质量

    2m

    m

    (1)已知1号木块的长度a＝1.2m，求未叠放时1号木块对地面的压强；

    (2)如图所示，把2号木块吊装到1号木块的上面，求此过程克服木块重力所做的功；

    (3)机器人完成全部吊装叠放用时6min，求整个过程克服木块重力做功的功率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次测试中，某家用小汽车沿水平道路以72 km/h的速度匀速行驶1.5 h，消耗汽油6 L。（g＝10 N/kg，ρ汽油＝0.7×103 kg/m3，汽油的热值q＝4.6×107 J/kg）

    (1)若该车连同乘客总质量为1 800 kg，轮胎与地面接触的总面积为600 cm2，则静止时汽车对水平路面的压强是多大？

    (2)测试中，若平均阻力为500 N，牵引力做功的功率是多大？

    (3)在本次测试中，该车内燃机的效率是多大？（计算结果精确到1%）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下面悬挂一个实心圆柱体（如图甲所示），当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到浸没在溢水杯内的水中，用小桶收集溢出的水。（g取10N/kg）

    （1）圆柱体的质量为_____kg。

    （2）圆柱体浸没在水中时所受浮力为_____N；圆柱体的密度是_____kg/m3。

    （3）比较_____两图可知：浸在同种液体中的物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积有关。

    （4）比较c、d两图可知：当物体浸没在同种液体中，所受浮力不随_____而改变。

    （5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的拉力F随物体下降高度h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力为_____N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_____有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同的液体。将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体。则（　　）

    A. 小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力

    B. 小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8N

    C. 甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强

    D. 液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，则F甲_____F乙，p1_____p2（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小杰和小卫在实验能力考查“探究小车下滑速度与斜面坡度的关系”实验中，采用如图所示装置，用带刻度尺的长木板和长方体小木块组装成斜面，斜面的80 cm和30 cm处分别作为小车运动计时的起点和终点，多次练习让小车从起点自由滑下并能顺利通过终点。

    （1）小杰回想知识如下：该实验测量速度的原理是________，根据该原理除了图示所用器材外，还需要的测量工具是______________。

    （2）小卫通过长方体小木块的立放、侧放和平放三种方式改变斜面的坡度，分别进行了三次实验，测量的实验数据如表所示。

    实验

    次数

    小车运动的

    路程s/m

    小车运动的

    时间t/s

    小车运动的平均

    速度v/（m·s－1）

    立放

    0.5

    1.0

    0.50

    侧放

    0.5

    2.0

    ________

    平放

    0.5

    4.0

    ________

    分别计算侧放和平放时小车运动的平均速度并填入表格内，通过分析实验数据，可以得出实验结论是_________。

    （3）实验中的三次实验，小车运动计时的起点和终点均是斜面的80 cm和30 cm处，他们这样设计的目的是_________。

    （4）实验前必须学会熟练使用计时工具，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测的平均速度偏________（选填“大”或“小”）。

    （5）通过该实验的体验，他们给同学们提出建议如下：实验时坡度最好是先小后大，最终坡度不宜过大。坡度不宜过大的原因是____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在工业生产中，常用传送带运送工件。水平传送带以1 m/s的速度匀速向右传送，工件放到传送带上后，速度随时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　　）

    A.0~t1内，工件受到平衡力的作用

    B.0~t1内，工件受到向左的摩擦力

    C.0~t2内，工件的重力与传送带对工件的支持力始终是一对平衡力

    D.0~t2内，工件的重力与工件对传送带的压力始终是一对相互作用力

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