A. | 河水流动 | B. | 生命运动 | C. | 行驶的单车 | D. | 灰尘滚滚 |
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 出炉的钢水变成钢锭的过程 | |
B. | 放入衣箱中的樟脑球变小的过程 | |
C. | 冬天,室内的水蒸气在玻璃窗上形成冰花的过程 | |
D. | 打开热水瓶盖,从瓶口冒出的“白气”形成的过程 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 音调低 | B. | 音调高 | C. | 音调相同、响度大 | D. | 音调低、响度小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 步骤 | 如图所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动纸盒运动一段距离后静止. | 装置图 | |
方法 结论 | (1)在此实验中我们通过观察纸盒被推开距离来比较各小球动能的大小. (2)从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时,C球的动能最大. (3)要研究动能与质量的关系,我们应选择(a)(c)两图来进行比较. (4)比较图(a)和(c)得出的结论是:在速度相同时,物体质量越大,动能越大. |
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