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    8．下来事例中，属于增大压强的是（　　）
    A．图钉的尖做得很尖B．月球车的轮子做得很宽
    C．沙发的表面做得很柔软D．书包的背带做得很宽

    分析 （1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力；在压力一定时，减小受力面积．
    （2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力；在压力一定时，增大受力面积．

    解答 解：A、图钉的尖做得很尖，是在压力一定时，减小受力面积增大压强．符合题意．
    B、月球车的轮子做得很宽，在压力一定时，增大受力面积减小压强．不符合题意．
    C、沙发的表面做得很柔软，是在压力一定时，增大受力面积减小压强．不符合题意．
    D、书包带做的宽一些，在压力一定时，增大受力面积减小压强．不符合题意．
    故选A．

    点评 此题主要考查的是增大压强的方法及其应用，在平时的学习过程中，要擅于运用物理知识来解释一些日常现象，从而为解答此类题积累经验，此题需要运用控制变量法分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示的四个实例中，说法正确的是（　　）
    A．
    给车轴加润滑油可减小摩擦
    B．
    自行车脚踏板做的较宽，可以增大压强
    C．
    没有拉动物体是由于拉力小于摩擦力
    D．
    磁悬浮列车减速进站，受到的是平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验．
    （1）小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘．此时，他应将杠杆左端的平衡螺母向左（填“左或右）调节，使杠杆在水平位置平衡．
    （2）如图甲所示，若每个钩码重0.5N，且杠杆上每路相等，小明在杠杆左端图示位置处挂上3个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，他在图中A处施加一个方向向上的力F1，此力大小至少为2N．
    （3）实验中，小刚将杠杆中点置于支架上，这样做的好处是：消除杠杆自重对实验的影响；
    （4）让杠杆在水平位置平衡的目的是方便直接测力臂．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．在如图所示的滑轮组装置中，用弹簧测力计竖直向上拉动细绳．10s内将总重为6N的钩码匀速提升了10cm，拉力的大小如图所示，则提升钩码的过程中，求：
    （1）绳子自由端拉力做的功；
    （2）绳子自由端拉力做功的功率；
    （3）额外功的大小；
    （4）滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．如图所示，电源电压为6V且保持不变，当滑动变阻器的滑片P移动到最右端B时，闭合开关，电流表示数为0.2A，电压表示数为4V，求：
    （1）滑动变阻器的最大阻值为多少？R1的阻值为多少？
    （2）当滑动变阻器的滑片移动到中点时，电阻R1消耗的电功率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．潜到海面下50m的潜水员，受到的海水压强是5.15×1 05Pa（已知海水的密度为1.03×103kg/m3，g=10N/kg），船闸是利用了连通器原理．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．用如图所示的滑轮组在15s内将一重为600N的物体向上提高3米，拉力为250N．若绳重和摩擦都不计，求：
    （1）此滑轮组的机械效率是多少；
    （2）拉力的功率是多少；
    （3）动滑轮的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．请在如图中画出静止在斜面上物体所受的摩擦力f和重力G的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．人们常说“铁比木头重”．这句话的确切含义是（　　）
    A．铁的重力比木头大B．铁的质量比木头大
    C．铁的密度比木头大D．铁的体积比木头大

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