小明同学学习“力有关知识后.决定探究“风对纸片作用力的大小.他用电吹风.测力计.迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图所示的实验.其中.图三次实验时电吹风的风速相同.图(d)实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大.请根据实验现象及相关条件.归纳得出初步结论. 两图可知: ,三图可知: . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小明同学学习“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的实验。其中，图(a)、(b)、(c)三次实验时电吹风的风速相同，图(d)实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。

（1）比较(a)、(d)两图可知：________________________________________；
（2）比较(a)、(b)、(c)三图可知：____________________________________。

（1）当纸片的迎风面积和形状相同时，风速大，风对纸片的作用力大
（2）当风速和纸片的迎风面相同时，纸片形状不同，风对纸片作用力大小不同，对凹形纸片作用力最大

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科目：初中物理 来源： 题型：

4、小明同学在学习了运动和力的知识后有了以下的认识，其中正确的是（　　）

A、如果两个力的大小相等、方向相同，则这两个力的作用效果一定相同

B、推出去的铅球能继续在空中飞行，是由于铅球受到惯性的作用

C、静止在水平课桌上的饮料瓶一定受到平衡力的作用

D、如果运动的物体不受外力作用，它将慢慢停下来

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?溧水县二模）磁场看不见、摸不着，我们可以通过磁场对小磁针作用的效果来认识它，这是科学研究常用的一种方法．下面是小明同学在物理学习中遇到的五个研究实例，其中所用方法与研究磁场方法相同的是：（　　）
①电流看不见、摸不着，判断电路中是否有电流时可通过电路中的灯泡是否发光去确定
②研究光现象时用一根带箭头的直线来表示光传播的路径和方向
③通过观察电磁铁是否吸引大头针，来判断电磁铁有无磁性
④研究压力的作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变
⑤用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻．

A．①⑤

B．①③

C．②④

D．①②

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

小明同学在学习了“力是改变物体运动状态的原因”后，想：物体运动状态的改变，还跟别的因素有关吗？
一辆空车和一辆装满货物的车，在相同的牵引力的作用下由静止开始运动，它们的运动状态改变的情况并不相同．空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态容易改变；装满货物的车，质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变．质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小；质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大．
惯性的大小在实际中是经常要加以考虑的．当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量；相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量．
阅读上文，请你回答以下问题：
（1）小明通过资料可以得出的结论是：物体运动状态的改变快慢除了与物体

受到的力

有关外，还与物体的

质量

有关．
（2）请你解释一下：为什么歼击机战斗前要抛掉副油箱？
答：歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了

减小质量从而减小惯性

，使自身

运动状态

容易改变，以提高歼击机的灵活性．
（3）在本文第二自然段的叙述中较好地体现了“控制变量”这种研究方法，研究中所控制的量是：两车受到的

牵引力

相同和两车的

速度

改变相同．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（科学探究的方法）一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力．当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力．那么，滑动摩擦力的大小和哪些因素有关？
小明同学作了如下的猜想：
A、可能与接触的粗糙程度有关． B、可能与接触面所受的压力有关．
C、可能与接触面的大小有关． D、可能与运动的速度有关．
小明同学设计了一个实验，利用弹簧秤、长方体木块、玻璃、砝码、毛巾，在不同的物体表面用弹簧秤拉动木块匀速滑动，实验的情况如图所示．
（1）请你分析实验的结论：
①由甲和乙图实验可知，在

接触面的粗糙程度

相同时，接触表面受到的压力越大，摩擦力

大

．
②由甲和丙图实验可知，在

压力大小

相同时，接触面越粗糙，摩擦力

大

．
（2）小明在探究过程中用到了

控制变量

法（填实验方法）．
（3）在我们学习物理的探究过程中，使用相同方法的实验有：

探究影响蒸发快慢的因素

，

探究电流与电阻的关系

（填两个实验名称）．

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科目：初中物理 来源：课堂三级讲练物理九年级(全) 题型：065

小明同学学习了热机的有关知识后，自己找来一些器材制作了一个鸡蛋纸船，如图所示．其中纸船用硬蜡纸纸折成，鸡蛋用注射器开孔吸出蛋清蛋黄，蛋壳里注一半的水，塑料管一端斜插入鸡蛋里的水面上，另一端斜向下，整个鸡蛋用两根弯铁丝放在船上使之固定，鸡蛋下放着装有棉花和酒精的小铁盒盖，用塑料片粘在一个船舵，凡是开口处应用胶水和塑料纸粘好，做好鸡蛋纸船后，将小船放进装有水的塑料脸盆中，使塑料管口浸入船尾水面下，然后用火柴点燃酒精，小船尾部喷射蒸气使小船破浪前进．

(1)蛋壳在被加热过程中会被烧坏破裂吗？为什么？

(2)什么力推动纸船前进？它的施力物体是谁？

(3)在这个过程中能量转化过程如何？

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