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9.两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.a的密度是b的密度的2倍B.b的密度是a的密度的2倍
C.a的密度是0.5×103kg/m3D.a、b的密度与它们的质量、体积有关

分析 (1)密度是质量与体积的比值,从图象中找出一组对应的数据然后根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求出a、b物质的密度;
(2)密度是物质本身的一种特性,同种物质密度相同,密度大小与物质种类、状态和温度有关,与质量、体积无关.

解答 解:
由图象可知,当Va=Vb=2×10-3m3时,ma=4kg,mb=2kg,
则a、b的密度分别为:
ρa=$\frac{{m}_{a}}{{V}_{a}}$=$\frac{4kg}{2×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=2×103kg/m3
ρb=$\frac{{m}_{b}}{{V}_{b}}$=$\frac{2kg}{2×1{0}^{-3}{m}^{3}}$=1×103kg/m3
所以ρa>ρb,且a物质的密度是b物质密度的2倍,故A正确,BC错误;
因为密度是物质本身的一种特性,所以a、b的密度与它们的质量、体积无关,故D错误.
故选A.

点评 本题考查了学生密度计算和密度及其特性的理解,考查了学生根据物理知识分析图象的能力,这类题在试题中经常出现,一定要掌握解答此类题的方法,注意图象中的单位.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,闭合开关,灯泡不亮,电流表无示数,而电压表有示数且示数近似等于电源电压,发生此故障的原因可能是(  )
A.L1开路B.L2开路C.L1短路D.L2短路

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”,连接了如图甲所示的电路(电源电压为3V恒定).

(1)用笔画线将甲图中电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,接入电路的电阻变小.
(2)闭合开关后,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是电阻R断路.
(3)排除故障后闭合开关,移动滑片P,根据实验数据绘制了电阻R的I-U图象如图丙中a,分析图象中数据,电阻R的阻值为R=5Ω,可得结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体导体两端电压成正比.滑动变阻器除保护电路外,另一作用是改变电阻R两端电压.
(4)小芳仅将实验中的电阻R拆下,换用一个额定电压为2.5V的小灯泡,继续实验.移动滑片P到某一点,电压表示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为1.8V,实验得到L的I-U图象如丙中的图线b,则小灯泡的额定功率为0.625W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.小莉家刚买了一台空调,安装时空调应与其它用电器并联(选填“串联”或“并联”),空调的金属外壳应该接地.空调正常工作时,小莉把电水壶接入电路,家里的空气开关“跳闸”了,原因可能是发生了短路或用电器总功率过大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声
B.声音在真空中传播的速度是340m/s
C.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明超声波能够传递信息
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理,下列表述正确的是(  )
A.
可用来研究电磁感应现象
B.
可用来说明电动机原理
C.
可用来说明发电机原理
D.
可用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.(1)请你在图1中画出最省力的绕绳方法.
(2)请你在图2中标出通电螺线管的N极及电源的“+”极.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在“测量小灯泡的电功率”实验中,同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω).

(1)请你按图甲的电路图,在图乙的实物电路中,用笔画线代替导线,将电流表正确连入电路(连线不得交叉).
(2)若电流表正确接入图乙电路,闭合开关前,某同学发现电路有一处错误,这个错误是滑动变阻器将下面两个接线柱接入电路.改正错误后,闭合开关,将变阻器滑片向右移动时,电流表示数变大,则变阻器接入电路的接线柱是BC(选填“AD”或“BC”).
(3)测量过程中,当电压表的示数为3.8V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为1.52W.
(4)实验过程中,若将电压表和电流表互换位置,闭合开关后,小灯泡不亮(选填“亮”或“不亮”),这时电压表的示数约为4.5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、细线、质量相同的钩码若干.

(1)将杠杆装片在支架上,发现杠杆右端下沉,此时应将杠杆两侧的平衡螺母向左调.
(2)某同学进行正确的实验操作后,能否根据图(甲)这一组数据就得出杠杆平衡条件?不能(填“能”或“不能”),理由是一组数据具有偶然性.
(3)如图(乙)所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,若使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是:其力臂变小.

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同步练习册答案