如图所示,不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦,用三种不同的方式分别拉同一物体在水平地面上做匀速直线运动相同的距离,所用拉力分别为、、,拉力分别做的功分别为、、则它们的等量关系正确的是( )
A. B. C. D.
BD 【解析】AB.三个图中、、做的功均为W=fs,即,故A错误,B正确;CD.不计滑轮重和绳子与滑轮之间的摩擦:假设物块与地面的摩擦力为f,左滑轮为定滑轮,F1处于绳端,所以F1=f;中滑轮为动滑轮,F2处于绳端,则F2=f;右滑轮为动滑轮,滑轮、物体匀速运动,滑轮受到向左的力2f等于向右的拉力F3,即F3=2f;故F2科目:初中物理 来源:广东省广州市2018届九年级10月月考物理试卷 题型:单选题
分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在内将重为的物体匀速提升,每个滑轮的重均为.不计绳重及摩擦,此过程中( )
A. 甲的机械效率小于乙的机械效率 B. 甲的拉力小于乙的拉力
C. 甲做得功大于乙做的 D. 做功的功率等于做功的功率
D 【解析】A、因为动滑轮重相同,提升的物体重和高度相同,W额=G轮h,W有用=G物h,所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同,总功相同,因为η=,所以滑轮组的机械效率相同,即η甲=η乙.故A错误;B、不计绳重及摩擦,拉力F=(G物G轮),n甲=2,n乙=3,又因为物重均为100N,动滑轮重均为10N,所以绳子受的拉力:F甲>F乙,故B错误;C、不计绳重及摩擦,拉力做的功:W甲=F甲s甲=...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017-2018学年山东省德州市庆云县下学期第一次月考物理试卷 题型:实验题
利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1、图2、图3所示。
(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生______________(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们____________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力_______________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图_________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)实验中主要采用的研究方法是_________________________(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
形变 可以 越大 2 控制变量法 【解析】解答:(1)实验中,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,即压力的作用效果是通过比较海绵的凹陷程度来反映的;我们一般选择海绵、泡沫塑料、沙子等较易形变的材料,如果用沙子代替海绵做此实验,则仍然可以完成本次实验;(2)由图1和图2可知,受力面积相同,而压力不同,压力越大,海绵的凹陷程度越大,压力的作用效果越明显,故可得到的结论是:受力面积一定时,压力...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:江苏省区2017-2018学年第二学期初二物理3月份调查试卷 题型:填空题
干燥的天气里将毛衣摩擦过的气球靠近头发,会看到如图所示的令人惊奇的现象,这是由于气球摩擦后 ,会 不带电的头发.
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