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    发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，都可以用    来解释，不同的是发生日食时    球在中间；发生月食时    球在中间．
    【答案】分析：光在同种均匀物质中沿直线传播；当光遇到不透明物体时，在物体的后方形成一个暗区，这就是所谓的影子．
    解答：解：发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，都可以用光沿直线传播来解释，不同的是发生日食时月球在中间；发生月食时地球在中间．
    故答案为：光沿直线传播；月；地．
    点评：知道日食、月食的成因是本题的解题关键．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    模拟“日食”和“月食”现象
    实验器材：蜡烛、火柴、乒乓球、皮球（或气球）．
    实验步骤和方法：
    ①点燃蜡烛，放在桌子上（代表太阳），一手持乒乓球（代表月亮），另一手持皮球（代表地球）．
    ②使皮球围绕蜡烛运动，乒乓球围绕皮球运动，观察皮球、乒乓球各自被对方的黑影遮挡的情况．
    当乒乓球、烛焰、皮球三者处在同一直线上时，皮球上的某一部分被乒乓球的黑影挡住，这种情况相当于日食．当烛焰射向乒乓球的光全部或部分被皮球挡住，这种情况相当于月食．全部挡住是月全食，部分挡住是月偏食．
    本实验最好两人合作，并在晚间关闭电灯后或者在室内遮光的条件下进行．
    通过上面的实验，请你回答：
    （1）日食、月食的成因是什么？
    （2）发生日食、月食时，太阳、地球和月亮三者之间的位置关系是怎样的？请画出示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，都可以用
    光沿直线传播
    光沿直线传播
    来解释，不同的是发生日食时
    月
    月
    球在中间；发生月食时
    地
    地
    球在中间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，都可以用________来解释，不同的是发生日食时________球在中间；发生月食时________球在中间．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    发生日食和月食时，太阳、月球、地球三者都在同一直线上，都可以用______来解释，不同的是发生日食时______球在中间；发生月食时______球在中间．

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