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按照我国交通管理的规定:“红灯停、绿灯行,黄灯预备”.小明在科技活动中设计了一个实验电路,如下图所示,用模拟十字路口的红绿灯控制.请你认真分析后填空:
(1)当单刀多掷开关接通位置“1”时,有________个灯发光,发光灯的连接采用的是________联方式.
(2)当开关接通位置“3”时,允许________方向的车辆通行(选填“东西”或“南北”)
(3)你认为小明的设计方案是否可行________.

解:(1)当单刀多掷开关接通位置“1”时,东西方向两盏红灯亮,南北方向的绿灯亮,共计有4个灯发光,发光灯的连接采用的是并联方式;
(2)当开关接通位置“3”时,东西方向绿灯亮,所以允许东西方向的车辆通行;
(3)通过分析图可知,小明的设计方案是可行的;
故答案为:(1)4,并;(2)东西;(3)可行.
分析:解决红绿灯问题要知道分析电路中用电器的连接方法,逐个顺次连接的是串联;并列在电路两点之间的是并联.
点评:解决此类电路应用题目,要结合串联、并联特点进行分析.
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科目:初中物理 来源: 题型:

7、按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,规定红灯发出的光作为交通的停止信号,其原因是
红光穿透能力强

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24、按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,有人在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图所示.当单刀多掷开关接通位置“1”时,东西方向的
灯发光.当单刀多掷开关接通位置“3”时,允许
东西
方向的车辆通行.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?海淀区一模)按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备.”小明在科技活动中设计了一个实验电路,如图所示.用以模拟十字路口的红绿灯控制.请你认真分析后填空:
(1)当单刀多掷开关接通位置“1”时.有
4
4
个灯发光,发光灯的连接采用的是
联方式.
(2)当开关接通位置“3”时,允许
东西
东西
方向的车辆通行.(选填“东西”或“南北”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?海淀区一模)按照我国交通管理的规定:“红灯停、绿灯行,黄灯预备”.小明在科技活动中设计了一个实验电路,如下图所示,用模拟十字路口的红绿灯控制.请你认真分析后填空:
(1)当单刀多掷开关接通位置“1”时,有
4
4
个灯发光,发光灯的连接采用的是
联方式.
(2)当开关接通位置“3”时,允许
东西
东西
方向的车辆通行(选填“东西”或“南北”)
(3)你认为小明的设计方案是否可行
可行
可行

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?湘潭)按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,小明在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图所示.请你分析并回答下面的问题.
(1)规定红灯发出的光作为交通的停止信号,其原因是红光的穿透能力

(2)当单刀多掷开关接通位置“1”时,
南北绿灯发光、东西红
南北绿灯发光、东西红
灯发光(要清楚地填写是南北方向灯亮和东西方向灯亮的情况),发光的各灯采用的是
联方式.
(3)当开关接通位置“3”时,允许
东西
东西
方向的车辆通行(填“东西”或“南北”).

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