精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在探究“重力大小跟什么因素有关”实验中,得到下表数据.

(1)本实验用到的测量器材有:__________

(2)分析上表数据可知:物体的重力和物体的质量成_____,你判断的依据是_______

(3)表格中物体质量为0.9kg时,它受到的重力是_____N.

【答案】 弹簧测力计 天平 正比 物体所受的重力和质量的比值始终是一个定值 8.82

【解析】探究重力大小跟什么因素有关实验中,要用弹簧测力计测量重力的大小用天平测物体的质量所以本实验用到的测量器材有:弹簧测力计和天平

分析上表数据可知:物体的重力和物体的质量成正比判断的依据是物体所受的重力和质量的比值始终是一个定值

物体的质量为0.9kg时,它受到的重力G=0.9kg×9.8N/kg=8.82N。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图1,为了测量某个长方体的密度,小明把长方体挂在弹簧测力计上,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,直到长方体底面与烧杯底部接触为止,如图2所示是长方体下降过程中弹簧测力计读数F随长方体下降时间t变化的图象.(已知ρ=1.0×103kg/m3 , 取g=l0N/kg)
(1)分析图象可知,长方体所受重力是N;
(2)长方体浸没在水中时,受到的浮力是N;
(3)长方体的体积是m3
(4)长方体的密度是kg/m3
(5)当弹簧测力计的示数为0时,长方体受到个力的作用.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究压力的作用效果与什么因素有关的实验。如图所示。

(1)实验中小宇是通过观察_______来比较压力作用效果的。

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_____________

(3)若要探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,应通过比较图____所示实验。此时,实验中要控制________不变;

(4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同。由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他的结论____(选填正确”、“错误),理由是:___________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】星光中学科技小组的小明同学自行设计了一个电子秤,其原理如图2所示,他试图用电压表的示数来反应物体质量的大小.设电源的电压为恒定U,定值电阻的阻值为R0 , 滑动变阻器的总电阻为R,总长度为L,滑动触头固定在安放托盘的轻质弹簧上,开始时触头位于变阻器最上端A,并能随轻质弹簧一起自由滑动(接触良好).已知滑动变阻器的电阻与其接入电路的长度成正比:当在托盘放一质量为m0的物体时,弹簧的长度会缩短l,若托盘、弹簧的质量以及弹簧的电阻可以忽略不计,请根据上述内容和条件解答如下问题:
(1)说明定值电阻R0的作用
(2)推导出此电子秤工作时,电压表示数Ux与被测物体质量m之间的关系式;
(3)在图3中,画出电压表的示数Ux与待测物体质量m这间的关系图图象.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示一个瓶子里有不多的水乌鸦喝不到水聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填 到瓶子里水面上升到瓶口后乌鸦喝到了水若瓶子的容积为 450mL,内有 0.2kg 的水 瓶子里水的体积是______mL,乌鸦投入其中的石块的体积是____________cm3,石块的质量是___kg.(石块密度为 2.6×103 kg/m3)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究.将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸长量Δx,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示.

(1)由图乙图像可得出的结论是_____.当在两根橡皮筋上分别都悬挂重力为4N的物体时,橡皮筋A的伸长量为_____cm.

(2)分别用这两根橡皮筋制成的测力计,则用橡皮筋_____制成的测力计量程大;用橡皮筋_____制成的测力计测量的精确程度高.(选填“A”或“B”)

(3)实验完成后,同学们提出若将两橡皮筋并列起来制成测力计,如图丙所示,则其量程为_____.(填选项)

A.0-25N B.0-5N C. 0-12.5N D.0-22.5N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】已知空杯子所受重力为 0.4N;将杯子里装满水测出总重为 2.4N,现将杯子 里装满雪的样品测出总重为 1.2N。

(1)杯中雪的样品体积是多少 cm3,雪的样品密度是多少

(2)若屋顶面积为 100m2,雪的厚度为 30cm,则屋顶雪的总重是多少?(g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小萌同学的体重是450N,当她站在水平地面上时,她对地面上的压力是N,如果小萌抬起一只脚(单脚着地),这时她对地面的压力是N,此时小萌对地面的压强会

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】制作橡皮筋测力计的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小亮和小慧提出如下猜想(如图所示)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是____

(2)小亮和小慧的实验记录数据如下表:

没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0____cm。

请将表格中第3行的数据补充完整____________

要判断小慧的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答:应对____选填序号两行数据进行比较。

分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的答:______

查看答案和解析>>

同步练习册答案