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9.甲、乙两人同时从同一个地点出发向沿直线奔跑,一段时间后两人运动的情景如图所示,请回答下列问题.
(1)甲、乙两人相比,平均速度较大的是乙.
(2)若甲10s内跑了50m,则甲的平均速度为5m/s.

分析 (1)比较甲乙两人相同时间通过的路程可知其平均速度的大小关系;
(2)已知甲通过的路程和所用时间,利用速度公式求解速度.

解答 解:(1)甲、乙两人同时从同一个地点出发向沿直线奔跑,
由图可知,一段时间后乙通过的路程大于甲通过的路程,
根据v=$\frac{s}{t}$可知,乙的平均速度较大;
(2)甲的平均速度为v=$\frac{s}{t}$=$\frac{50m}{10s}$=5m/s.
故答案为:(1)乙;(2)5.

点评 此题考查变速运动和平均速度,难度不大,属于基础题目.

练习册系列答案
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12.请在如图所示中,完成光路.

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20.按如图所示的电路图,把图中的电路元件连接起来.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图,A灯标有“6V,6W”字样,B灯标有“6V,3W”字样.闭合开关,从右向左缓慢滑动变阻器滑片,直到其中一盏灯恰好正常发光,此时电压表的示数是9V,A灯和B灯的总功率是4.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.2016年3月20日,“天桥•华人春天艺术节”开幕演出暨“为你读诗”中国第二届世界诗歌日常音乐会在北京举行,请据此回答.
(1)演员阅读诗歌时,若在扬声器上放上小纸条,我们会看到小纸屑在跳动,这说明B
A.纸屑跳动发出声音B.扬声器振动发出声音C.扬声器没有发生振动D.以上说法都正确
(2)演员在读诗时,我们可以听出声音是由不同的人发出的,这是因为每个人都有独特的A
A.音色B.音调C.响度D.振幅.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在物理课上,王老师和同学们做了一个与声音有关的实验(如图所示),请回答下列问题.
(1)用铁球敲击音叉,我们观察到系在绳上的乒乓球被振开,说明发声的物体在振动.
(2)用力敲击音叉,音叉发出的声音越大,乒乓球被振开的幅度越大.
(3)通过实验我们可以知道,物体发出声音的响度与振幅有关,且振幅越大,响度越大.

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1.下面是某学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容:
【器材】:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(棉布、报纸、塑料布、泡沫塑料及其它材料)、一把长卷尺.
【步骤】:小明先将衣服包好电子铃,放入盒内,让其发声.再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到盒子的距离.换用其它材料完成上述步骤.
【提问】:①小明是通过比较声源到听者的距离来比较材料隔声性能的.这种方法叫转换法.
②小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播(这种方法叫控制变量法).请你想一想,还要保持哪些因素相同呢?写出两个:电铃的方向、电铃的响度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.超导体的电阻为零
B.半导体在任何情况下都不能导电
C.原子不可再分
D.如果电路中有电压,则电路中肯定有电流

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.四冲程内燃机的一个工作循环活塞往复运动2次,对外做功1次,四个冲程中,只有做功冲程燃气对外做功,完成内能转化为机械能的过程,压缩冲程是机械能转化为内能的过程.若某四冲程汽油机的转速为1800r/min,则该汽油机工作时每秒种对外做功15次.

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