【题目】某小组同学通过实验探究导体的电阻与哪些因素有关。如图所示,他们在常温下将横截面积、长度不同的铁丝接入电路的MN两点间,利用电流表和电压表测量后计算出阻值,将数据记录在表一、表二中:
表一 铁丝
实验 序号 | 长度l (米) | 横截面积S (毫米2) | 电阻R (欧) |
1 | 1.0 | 0.2 | 0.5 |
2 | 2.0 | 0.2 | 1.0 |
3 | 4.0 | 0.2 | 2.0 |
表二 铁丝
实验 序号 | 长度l (米) | 横截面积S (毫米2) | 电阻R (欧) |
4 | 2.0 | 0.1 | 2.0 |
5 | 2.0 | 0.2 | 1.0 |
6 | 2.0 | 0.4 | 0.5 |
(1)分析比较实验序号____________可得出的初步结论是:常温下,导体的材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小;
(2)分析比较实验序号(1、2、3)可得出的初步结论是:常温下,________________;
(3请进一步综合分析表一、表二的相关数据,并归纳得出结论:
①分析比较(1与6)、(2与5)或(3与4)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,_____________;
②分析比较(1与6)、(2与5)和(3与4)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下, _______________;
(4)他们继续分析表一和表二的数据及相关条件,发现无法得到导体的电阻与材料的关系。请你在表三中为他们在添加两组符合要求的材料(填表三______),并将所得实验数据与上述两表中实验序号_______的数据进行比较,进一步探究导体的电阻与材料的关系。
表三
实验 序号 | 材料 | 长度l (米) | 横截面积S (毫米2) | 电阻R (欧) | |
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【答案】4、5和6 导体的材料、横截面积相同,导体长度的越大,电阻越大 导体的材料相同,若导体长度与横截面积的比值相同,则导体的电阻相同 导体的材料相同,若导体长度与横截面积的比值越大,则导体的电阻越大 铜丝、1.0、0.2;铝丝、1.0、0.2 1
【解析】
(1)[1]分析比较实验序号4、5和6的数据知道,导体的材料、长度相同,且存在的规律是:常温下,导体的横截面积越大,电阻越小。
(2)[2]分析比较实验序号(1、2、3)的数据知道,常温下,导体的材料、横截面积相同,导体的长度越大,电阻越大。
(3)①[3]分别分析比较(1与6)、(2与5)或(3与4)的数据知道,导体的材料相同,导体的电阻也相同时,导体长度与横截面积的比值相同,故得出的结论是:导体的材料相同,若导体长度与横截面积的比值相同,则导体的电阻相同。
②[4]分析比较(1与6)、(2与5)和(3与4)三组数据及相关条件知道,导体的材料相同,若导体长度与横截面积的比值越大,则导体的电阻越大。
(4)[5][6]由于无法得到导体的电阻与材料的关系,所以,需要补充实验材料,结合表三及控制变量法知道,例如补充常见的铝丝和铜丝,且长度相同,横截面积不同,如长度1.0m,横截面积0.2mm2,这样可以与实验序号1的数据进行比较,然后进一步探究导体的电阻与材料的关系。
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【题目】小王同学想利用杠杆的平衡条件来测量钢刻度尺的质量:
(1)将钢刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使钢刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置,它就是刻度尺的_______;
(2)如图所示,将质量为M1的物体挂在钢刻度尺左边某一位置,向_______(选填“左”或“右”)移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡;记录物体悬挂点到支座的距离l1和钢刻度尺的重心到支座的距离l2;
(3)根据杠杆的平衡条件,可以计算出钢刻度尺的质量m =_______(用题目中所给物理量表示)。
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【题目】如图所示,小球在A点由静止开始释放,向右侧摆动,B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆动到右侧的最高点,摆动了若干次最终停住了。在小球从B点摆动到C点的过程中,下列说法正确的是( )
A.小球的运动状态保持不变B.小球的机械能总量逐渐减小
C.绳的拉力对小球做了功D.小球的动能全部转化为重力势能
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【题目】小凯和小旋的实验小组根据生活经验,猜想“浮力的大小跟固体的密度、液体的密度、固体浸入液体中的体积和固体浸入液体的深度有关。”
(1)为探究“浮力的大小与固体的密度有什么关系?”,小凯选用了两块体积相同的圆柱体铝块和铜块,设计了图1的实验方案。其中,甲和乙的实验步骤是为了测量____________。
(2)为探究“浮力的大小与固体浸入液体中的体积有什么关系”,小旋选用一个刻有和体积的圆柱体铝块,设计了图2的实验方案。其中,A和B的实验步骤是为了测量________。
(3)请你对小凯和小旋的实验进行评估:他们的实验方案是否存在不合理的地方?写出你的看法_________
(4)请你设计一个探究“浮力的大小与固体浸入液体的深度有什么关系”的实验。
①需要的实验器材:________________
②简要的实验步骤(可画简图辅助说明)____________-
③分析与论证:______________
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【题目】(1)在图1中,按以下要求连接电路,并画出相对应的电路图。要求:①两个灯泡并联。②电流表测量L2的电流。③开关控制整个电路的通断。____________
(2)小凯按要求正确连接好电路,电源电压不变,闭合开关,两个灯泡都能发光,此时电流表的示数I2如图2示数,则I2=______A。若将灯泡L1拧下来,电流表的示数将________(选填“变大”、“不变”、“变小”)
(3)小旋连接好电路,闭合开关,两灯都能发光,不管拧下哪个灯泡,电流表的示数都会减小,但不为0,其原因可能是________。
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压为4.5V保持不变,电压表量程0~3V,电流表量程0﹣0.6A,滑动变阻器R的规格是“10Ω 1A”,灯泡L标有“2.5V 0.5A”字样,若闭合开关S,两电表示数均不超过所选的量程,灯泡两端电压不允许超过额定电压,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法正确的是
A. 电流表的示数变化范围0.3A~0.6A
B. 灯泡消耗的最小功率为0.9W
C. 电路消耗的最大总功率为2.7W
D. 滑动变阻器允许调节的阻值范围是4Ω~10Ω
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【题目】我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,弹射车受到强大的推力带动舰载机快速起飞。下列四幅实验装置图中反映电磁弹射器工作原理的是( )
A.B.C.D.
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【题目】图甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图象.将此灯泡接入图乙所示电路中,闭合开关S后,小灯泡实际功率为1W;再闭合开关S1后,电流表示数变化了0.1A,则电阻R的阻值是 Ω,此时电路消耗的总功率是 W.
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【题目】如图所示,用手给单摆小球施加一个力,小球绕横杆做圆周运动,下列说法正确的是( )
A.此实验说明力是维持物体运动的原因
B.小球做圆周运动时,受到非平衡力的作用
C.当小球离开手以后,手对小球的力继续对小球做功
D.小球在转动的过程中,若绳子突然断裂,小球一定沿水平方向飞出
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