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13.画出图中轿车受到的重力G和支持力F的示意图.

分析 重力的方向是竖直向下的,作用点在重心上;
斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力,方向是相反的;压力的方向是垂直于斜面向下的,支持力就是垂直于斜面向上的,作用点在物体的重心上.

解答 解:重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上,重力的方向竖直向下;支持力的方向与斜面垂直,垂直斜面向上.如图所示:

点评 本题考查了作力的示意图,作力的示意图时,应先确定力的作用点及力的方向,这是作力的示意图的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.对以下情景或物理实验解释正确的是(  )
A.
“套圈”离手后能继续运动,说明:人的手具有惯性
B.
两船同时向左、向右运动说明:物体间力的作用是平衡的
C.
同一物体在同一接触面上,在水平拉力的作用下向右运动,比较三个力的大小可知;F一定最大
D.
对硬币吹气使它“跳杆”说明:硬币上方的气体流速变大,压强变小

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.2017年2月25日,被称为“蓝海豚”和“金凤凰”的CRH-0503和CRH-0207列车实现重联运行,这在国际尚属首创.如图所示,两列列车不仅机械挂钩相联,它们内部电气车钩也完成联挂,司机在一个驾驶室内,同时操作两列列车高速前进,此时以“蓝海豚”为参照物,“金凤凰”是静止(选填“运动”或“静止”)的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,高速公路的两侧安装3-4m高的透明板墙,板墙的作用是(  )
A.降低汽车发动机发出的噪声B.吸收空气中传播的噪声
C.阻隔噪声在空气中的传播D.改进汽车发动机的声源结构

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示,手指用8N的力压铅笔尖,铅笔对水平桌面的压力是8N(铅笔受到的重力忽略不计),手指与铅笔尖的接触面积是0.4mm2,笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm2,手指受到的压强是2×107Pa,桌面受到的压强是2×105Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,空气清洁剂和气雾杀虫剂的灌装原理是相同的:将药业装进密封的罐里,再充入高压气体,喷液管伸到罐底.使用时通过按压喷嘴按钮打开出液口,受高压气体的作用,药液呈喷雾状喷出:松开手指,依靠弹簧的作用,喷嘴按钮复原,出液口关闭.
(1)由喷嘴喷出的雾状药液是小液滴(选填“气体”、“小液滴”或“固体小颗粒”),室内很快充满清香气味,是由分子在不停的做无规则运动引起的(微观解释).
(2)按下喷嘴药液强劲喷出,说明罐内压强大于(选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压.喷洒一段时间,会感觉到金属罐变凉,原因是杀虫剂汽化后,从金属罐上吸热导致温度下降.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

5.如图,实心铅球从平底冲上一粗糙斜面,请在图中作出铅球受到的重力和摩擦力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.小孩从滑梯上坐着滑下时,速度越来越快,是因为他的重力势能转化为动能;他感觉到臀部发烫,是因为他的部分机械能转化为内能.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明在玩“水枪”玩具时,发现“水枪”水平放置,如果推动活塞的速度越快,水枪离地面的高度越高,水就会射得越远.据此,他提出了如下猜想:“在空中水平抛出的物体,落地的水平距离s与抛出的初速度v及抛出点离地面的高度h有关.”为验证猜想,小明找来了如图所示装置进行实验.
(1)在小球从斜槽上由静止滚下的过程中,动能变大,机械能减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).
(2)不调节升降旋钮,分别让同一小球从斜槽上A、B、C位置由静止滚下,分别测出小球落地的水平距离SA、SB、SC,发现SA>SB>SC.这表明:在空中水平抛出的物体,在抛出点离地面的高度相同时,抛出的初速度越大,落地的水平距离越远.
(3)逐步降低抛出点离地面的高度,分别为h1、h2、h3,每次都让同一小球从斜槽上A处由静止自由滚下,目的是保持小球运动到水平面时的大小相同,分别测出小球落地的水平距离s1、s2、s3,发现s1>s2>s3.由此得出的结论是:空中水平抛出的物体,落地的水平距离与距落地点的高度有关,相同情况下,距落地点的高度越大,落地点的水平距离越远.
(4)现实生活中,在水平飞行的飞机上,向地面投放的物资的运动情况,类似于图中水平面上落下的小球的运动.飞行员要想物资投放的更远(忽略空气阻力和风力的影响),可采用的方法是增加飞机的速度(答出一种方法即可).

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